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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某種壓力傳感器的原理圖，其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片P固定在一起，A和B之間有可收縮的導(dǎo)線，R1為定值電阻，電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S，

A. 壓力 F 增大時(shí)，電流表示數(shù)跟電壓表示數(shù)乘積不變

B. 壓力 F 減小時(shí)，電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小

C. 壓力 F 增大時(shí)，電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小

D. 壓力 F 減小時(shí)，電壓表示數(shù)跟電流表示數(shù)之比變大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種可用來(lái)測(cè)量電阻大小的歐姆表的原理圖。圖中G是滿偏電流（即小量程電流表允許通過(guò)的最大電流）Ig＝1mA的電流表，A、B為接線柱，當(dāng)在A、B間接入一根導(dǎo)線時(shí)（即被測(cè)電阻Rx＝0時(shí)），調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R0，使電流表G滿偏。之后在測(cè)量過(guò)程中保持R0的阻值不變，表內(nèi)電源電壓U＝1.5V。

（1）請(qǐng)推導(dǎo)出被測(cè)電阻Rx與電流表的示數(shù)I的關(guān)系式。

（2）當(dāng)待測(cè)電阻Rx接入后，電流表G的指針偏轉(zhuǎn)到刻度的中央，Rx的阻值是多少？

（3）當(dāng)測(cè)量的另一個(gè)電阻的阻值為4500Ω時(shí)，電流表的指針應(yīng)指到刻度盤(pán)什么位置？（要求計(jì)算說(shuō)明）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】已知物體的重力勢(shì)能表達(dá)式為EP＝mgh，動(dòng)能表達(dá)式為Ek＝mv2，其中m為物體的質(zhì)量，h為物體距離水平地面的高度，v為物體的運(yùn)動(dòng)速度，g為常量，取10N/kg。如圖所示，滑雪場(chǎng)的彎曲滑道由AB、BC兩部分組成，AB段高度H＝20m，BC段高度h＝10m�？傎|(zhì)量m＝70kg的運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿AB滑道下滑，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后沿BC滑道運(yùn)動(dòng)。不計(jì)摩擦和空氣阻力。

（1）求運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)處的重力勢(shì)能Ep。

（2）求運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小v。

（3）判斷運(yùn)動(dòng)員到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度是否為零，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的C919大型客機(jī)，是中國(guó)首款按照最新國(guó)際適航標(biāo)準(zhǔn)，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的干線民用飛機(jī)，于2008年開(kāi)始研制。2019年將有三架C919飛機(jī)完成首次飛行試驗(yàn)。某次試飛時(shí)，飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的水平推力為1.6×105N，飛機(jī)以600km/h的速度沿水平方向勻速航行1h，消耗航空煤油4000kg。求1h內(nèi)：（航空煤油的熱值為4×107J/kg）

（1）發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功。

（2）航空煤油完全燃燒放出的熱量。

（3）發(fā)動(dòng)機(jī)的熱機(jī)效率。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。

（1）圖甲中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，并在圖中改正（導(dǎo)線不許交叉）。

（______________）

（2）經(jīng)修正后電路連接無(wú)誤，各元件均完好。閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P使電壓表示數(shù)為2.5V，小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_____W

（3）圖丙是根據(jù)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的I一U關(guān)系圖象，分析通過(guò)燈泡的電流與其兩端電壓不成正比的原因是_____。

（4）完成測(cè)量后，同學(xué)們又找來(lái)幾個(gè)不同阻值的定值電阻替換小燈泡，探究電流與電阻的關(guān)系。當(dāng)電阻為10Ω時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A；換用20Ω的電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為_____V，讀出電流表的示數(shù)。多次換用阻值不同的電阻，進(jìn)行正確操作后即可得出結(jié)論。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小華用如圖所示裝置探究滑輪組的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

次數(shù)

物重G/N

物體上升的高度h/m

拉力F/N

繩端移動(dòng)的距離/m

機(jī)械效率η

1

2

0.10

1.0

0.30

66.7%

2

3

0.10

1.4

0.30

71.4%

3

6

0.10

2.5

0.30

　 　

（1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使物體升高。

（2）第3次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為_____。

（3）分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率與_____有關(guān)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做探究光的折射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他讓光從玻璃中斜射入空氣中，光在分界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象。當(dāng)增大入射角到某一值時(shí)，發(fā)生了折射光消失而反射光卻變得更亮的情況，通過(guò)查閱資料，小明得知這是光的全反射現(xiàn)象。小明還查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數(shù)據(jù)，如表所示：

入射角i

0°

30°

39°

39°30′

40°

50°

折射角r

0°

51°

79°

82°

90°

反射的能量

4.7%

6.8%

36%

47%

100%

100%

（1）當(dāng)入射角i≥_____時(shí)，發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。圖象中的圖線_____（選填“a”或“b”）反映了上述實(shí)驗(yàn)中的兩角關(guān)系。

（2）如果光從空氣射向玻璃，則反射的能量_____（選填“可能”或“不可能”）達(dá)到100%。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定不變，閉合開(kāi)關(guān)S，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，下列判斷正確的是（　�。�

A. 電流表的示數(shù)減小，燈L變暗

B. 電流表的示數(shù)減小，燈L變亮

C. 電流表的示數(shù)增大，燈L變暗

D. 電流表的示數(shù)增大，燈L變亮

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范。當(dāng)他將蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到如圖所示的位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 此時(shí)成正立、縮小的實(shí)像，生活中的投影儀就是利用這一成像規(guī)律制成的

B. 透鏡不動(dòng)，若將蠟燭向右移動(dòng)5cm，光屏向左適當(dāng)移動(dòng)能再次在光屏上成清晰的像

C. 若在透鏡的左側(cè)附近放置一近視眼鏡，將光屏向左移動(dòng)能在光屏上成清晰的像

D. 透鏡不動(dòng)，將蠟燭與光屏互換位置光屏上仍能成清晰的像

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校的教學(xué)樓有東、南、西、北四扇大門(mén)，放學(xué)后要求都要將門(mén)關(guān)上.平時(shí)傳達(dá)室的蔣師傅住在南門(mén)，每天都要跑三個(gè)地方檢查門(mén)是否關(guān)上，非常辛苦.小明學(xué)了電學(xué)后為減輕蔣師傅的工作量，設(shè)計(jì)了一電路圖，即三個(gè)門(mén)中只要有門(mén)沒(méi)關(guān)好（相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)），則代表該扇門(mén)的指示燈就會(huì)發(fā)光.下列電路圖中符合要求的是（ ）

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案