(1)在上述過(guò)程中太陽(yáng)能熱水器內(nèi)的水吸收的熱量是多少焦耳?

(2)垂直于太陽(yáng)光的1m2表面上，每秒鐘接收到的太陽(yáng)能是多少焦耳?

(1)熱水袋內(nèi)的水放出1.68×105J的熱量后，水的末溫是多少?

(2)該水袋中的水的熱容是多少?

(1)將放入適量固體碎未的試管放在盛有水的燒杯中加熱，其目的是______

(2)試管在水中的深度要適當(dāng)。其“適當(dāng)”的含義是____(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。

(3)她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象乙中所對(duì)應(yīng)的固體屬于___(選填 “晶體”或“非晶體”)，理由是_______。

(4)圖象丙是她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的另一種固體熔化圖象，其熔點(diǎn)是______℃，處于固液共存狀態(tài)的是圖中的______段。

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì) ；

（2）分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量 （大于/小于）沙子吸收的熱量；

（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子， （填“沙子”或“水”）升高的溫度更高；

（4）實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開(kāi)始加熱時(shí)，情況與（3）的結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是： ．

(1)將電熱水器水箱中2.2kg的水從15℃加熱到45℃，水吸收的熱量（c水＝4.2×103J/（kg℃））

(2)電熱水器處于加熱狀態(tài)時(shí)工作電路的功率。

(3)將2.2kg的水從15℃加熱到45℃，需要通電5min，電熱水器的加熱效率為多少？

(4)當(dāng)溫度達(dá)到50℃后，通電10min，R2產(chǎn)生的熱量。

(1)長(zhǎng)方體A未放入液體中時(shí)，容器對(duì)臺(tái)秤的壓強(qiáng)。

(2)容器中液體的密度。

(3)杠桿在水平位置平衡時(shí)，杠桿B端輕繩對(duì)長(zhǎng)方體A的拉力。

(4)杠桿在水平位置平衡時(shí)，人雙腳站立對(duì)地面的壓強(qiáng)p＝1×104Pa，則OB與OC的長(zhǎng)度之比為多少？

(1)用筆畫(huà)線(xiàn)表示導(dǎo)線(xiàn)，選好電流表量程，將圖甲電路連接完整

（__________）

(2)閉合開(kāi)關(guān)前，為了保護(hù)電路，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于_____（選填“C”或“D”）端。

(3)閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)為3V，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是小燈泡_____（選填“短路”或“斷路”）。

(4)排除故障后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一點(diǎn)，電壓表示數(shù)如圖1乙所示，此時(shí)小燈泡兩端的電壓為_____V，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_____（選填“C”或“D”）端移動(dòng)，根據(jù)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的如圖2所示的I﹣U圖象，小燈泡的額定功率為_____W。

(5)小韓還想用標(biāo)有“600res/（kWh）”的電能表測(cè)出一個(gè)電灶的電功率。測(cè)量時(shí)關(guān)閉其他用電器，只讓電灶單獨(dú)工作，發(fā)現(xiàn)6min電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)120r，則這段時(shí)間電灶消耗的電能是_____J，電灶的功率為_____W。

（1）在探究“動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)保持小車(chē)的_____相同，讓小車(chē)從斜面上_____（選填“相同”或“不同”）的高度滑下，以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng)。

（2）本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法：一是_____，二是轉(zhuǎn)換法。就本題來(lái)說(shuō)用木塊_____來(lái)反映小車(chē)動(dòng)能大小的方法就是轉(zhuǎn)換法。他在實(shí)臉的過(guò)程中又發(fā)現(xiàn)只要去掉木塊，就可以探究“阻力物體運(yùn)動(dòng)的影響”。如圖2所示，他將毛巾、棉布和玻璃分別鋪在水平面上，讓小車(chē)分別從斜面上由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離。

（3）每次均讓同一小車(chē)從斜面同一高度由靜止滑下的目的是：使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)具有相同的_____。

（4）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，小車(chē)在玻璃面上運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)，說(shuō)明小車(chē)受到的阻力最_____，進(jìn)一步推理得出：如果小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力，小車(chē)將做_____運(yùn)動(dòng)。

（1）由圖甲可得出給論∠FON_____∠EON（選填“＜”、“＝”或“＞”）。

（2）如圖乙將紙板NOF向后折，紙板上_____（選填“能”或“不能”）看到反射光線(xiàn)，這說(shuō)明反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在_____。

（3）在圖甲中當(dāng)光沿FO的方向射入O點(diǎn)時(shí)，光線(xiàn)會(huì)沿著OE的方向射出，說(shuō)明反射現(xiàn)象中光路是_____。