火箭

航天技術(shù)是國家綜合實力的重要組成和標(biāo)志之一，進入空間的能力是綜合國力和科技實力的重要標(biāo)志．

我國的長征系列運載火箭是中國自行研制的航天運載工具．長征運載火箭起步于20世紀(jì)60年代，1970年4月24日“長征一號”運載火箭首次發(fā)射“東方紅一號”衛(wèi)星成功，標(biāo)志著中國人獨立自主地掌握了進入空間的能力．

經(jīng)過了半個世紀(jì)，長征系列運載火箭技術(shù)的發(fā)展為中國航天技術(shù)提供了廣闊的舞臺，推動了中國衛(wèi)星及其應(yīng)用以及載人航天技術(shù)的發(fā)展，有力支撐了以“載人航天工程”、“北斗導(dǎo)航”和“月球探測工程”為代表的中國國家重大工程的成功實施，為中國航天的發(fā)展提供了強有力的支撐．截至2019年9月25日，我國長征系列運載火箭已飛行313次，發(fā)射成功率達到95.16％．

那么，火箭是如何上天的呢?

火箭使用的是噴氣式發(fā)動機，相比于內(nèi)燃式發(fā)動機，它不需要像活塞、螺旋槳等那樣的傳動裝置，從而減少了能量的損失，大大提高了機身的飛行速度．

噴氣式發(fā)動機又分為空氣噴氣式發(fā)動機和火箭噴氣式發(fā)動機兩類．前者本身只攜帶燃料，因此，飛行高度受到一定的限制，不宜在空氣稀薄的高空飛行；后者簡稱為火箭，它本身帶有燃料和氧化劑，不需要依靠外界空氣來助燃，因此，飛行高度不受限制．

現(xiàn)代火箭使用的燃料多為液體燃料，目前常用的是液態(tài)氫．液體燃料火箭主要由燃料箱、氧化劑箱、輸送裝置、燃燒室和尾部噴口組成，如圖所示．輸送系統(tǒng)按時按量把燃料和氧化劑輸送到燃燒室中，最初用電火花點燃，產(chǎn)生高溫、高壓氣體，隨后繼續(xù)進入燃燒室的燃料和氧化劑，由于燃燒室的溫度已高，從而可以自行燃燒．燃燒產(chǎn)生的氣體以很大的速度從噴口噴出，同時對火箭產(chǎn)生強大的反沖推力，使火箭前進．

請回答下列問題：

（1）我國發(fā)射的第一顆人造衛(wèi)星是________．

（2）2019年9月25日8時54分，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁運載火箭，成功將云海一號02星送入預(yù)定軌道．將衛(wèi)星輸送到預(yù)定軌道所用的是________噴氣式發(fā)動機．（選填“空氣”、“火箭”）

（3）火箭點火后，尾部向下噴出高溫、高壓的氣體，從而使火箭加速上升．這一階段，火箭頂部整流罩的機械能________．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（4）航天工業(yè)中的火箭采用液態(tài)氫做燃料，這是因為液態(tài)氫具有________的優(yōu)點．

A. 比氣態(tài)容易燃燒 B. 密度比較大

C. 熱值比較大 D. 比熱容比較大

A.同種物質(zhì)，當(dāng)物態(tài)發(fā)生變化時，它的比熱容不變

B.液體的比熱容一定比固體的比熱容大

C.內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大，原因之一是干泥土的比熱容比水的比熱容小

D.水和煤油吸收相同的熱量，升高的溫度相同，煤油的質(zhì)量是水的2倍

A.當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2時，兩只燈泡是并聯(lián)的

B.若先閉合S1，再閉合S2，電壓表、電流表的讀數(shù)均變小

C.若先閉合S1，再閉合S2，電壓表、電流表的讀數(shù)均變大

D.若先閉合S1，再閉合S2，電壓表讀數(shù)不變、電流表讀數(shù)變大

A.木塊A的質(zhì)量mA與m1之比為1：3

B.在丁圖中，液體的密度為0.9×103kg/m3

C.在丁圖中，液體對容器底部的壓強比圖甲水對容器底部的壓強增加了360 Pa

D.在圖丙中，木塊A露出水面的體積與未露出的木塊A的體積之比是1：5

A.圖甲所示說明分子之間存在引力

B.圖乙所示木塞被沖出時試管口出現(xiàn)“白霧”，說明水蒸氣的內(nèi)能增加

C.圖丙所示活塞下壓過程中的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D.圖丁所示二氧化氮的密度大于空氣的密度，因此不能發(fā)生擴散現(xiàn)象

（1）拉力F在30s內(nèi)所做的功為多少?

（2）拉力F功率多大?

（3）若故障車在被拖離過程中受到的阻力為1200N，則該裝置的機械效率為多少？

（1）電源電壓是多少?

（2）當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時，電壓表的示數(shù)為多少?燈泡L2兩端電壓是多少? (圖中電壓表流入電流方向相反時，電壓表能照常讀數(shù))

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài)．

（2）根據(jù)電路圖A的要求，實物電路(圖B)導(dǎo)線a右端接___點(選填圖中的數(shù)字號)，接好后，若要電流表改測干路中的電流，b導(dǎo)線_____端拆下(選填“左”或“右”)，接在____點(選填圖中的數(shù)字號)．

（3）實驗中，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)分別如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.5A， I2=___A．

（4）根據(jù)測量結(jié)果，a.小明認(rèn)為，在誤差允許范圍內(nèi)并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是_____(寫出字母關(guān)系式)，但是老師說，因為他實驗_______,結(jié)論沒有普遍性．b.其他同學(xué)按照小明設(shè)計的測量電路上多次實驗，發(fā)現(xiàn)了:“并聯(lián)各支路電流是相等的”，這個結(jié)論一定成立嗎?________(選填“一定”或“不一定”)．為了檢驗這個結(jié)論是否成立，應(yīng)該_______繼續(xù)進行實驗．

（1）讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．

（2）讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．

上述甲、乙兩組實驗中:

①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從_____高度且____滾下來，這樣的目的是兩球到達水平面時，具有相同的速度．

②選用圖甲探究的是動能與______的關(guān)系，理由是：兩球_______相等；得出的結(jié)論是：____________．

③選用圖乙探究的是動能與________的關(guān)系．

④物理研究方法看許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法；本實驗中運用了兩種研究方法，一是__________法: 二是轉(zhuǎn)換法，就是用紙盒移動的距離長短來表示小球動能的大�。�