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【題目】如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實驗,一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定在A點,B點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,C點是小石塊從A點自由釋放后所能達到的最低點,不考慮空氣阻力作用,下列說法正確的是( 。

A.A點下落到C點的過程中,小石塊減少的重力勢能全部轉化為動能

B.B點下落到C點的過程中,小石塊受到的彈力一直增大

C.B點下落到C點的過程中,小石塊的速度先增大后減小

D.小石塊在C點時,受到平衡力的作用

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【題目】如圖所示,用手將一個小球由靜止豎直向上拋出,小球與手分離后豎直上升的過程中,依次通過A、BC三個位置,已知小球通過AB段與BC段所用的時間相同,hAB>hBC,C點為小球到達的最高點,不計空氣阻力,則下列說法正確的是( 。

A.小球C點時處于二力平衡狀態(tài)

B.小球在AB段的平均速度大于在BC段的平均速度

C.小球在上升過程中動能轉化為重力勢能

D.小球從A運動到C過程中,手對小球的力對小球做功

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【題目】如圖所示,將一小球從A點豎直向上拋出(不計空氣阻力),經(jīng)過B點到達最高點C時速度為零。圖中h1=h2,下列判斷正確的是(  )

A.小球在AB段克服重力所做的功等于在BC段克服重力所做的功

B.小球從A運動到B的時間等于它從B運動到C的時間

C.小球拋出后在B點和C點的機械能相等

D.小球運動到最高點C時速度為零是平衡態(tài)

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【題目】為了比較銅和鋁的導熱性能,小軍選取了粗細均勻、橫截面積、長度均相同的U形銅棒和鋁棒進行實驗。小軍認為導熱性能無法直接測量,他首先將問題轉化為研究可直接測量量之間的關系,來衡量物質的導熱性能。在此基礎上,進行實驗并成功比較出哪種材料導熱性能更好。小軍的實驗裝置示意圖如圖甲所示。他將銅棒的一端放入燒杯內持續(xù)沸騰的水中,銅棒的另一端放入試管內25℃的冷水中,每隔50s測量一次試管內水的溫度并記錄,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像①。換成U形鋁棒后,小軍按照同樣的實驗方法,在相同的實驗條件下,每隔50s測量一次試管內水的溫度并記錄,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像②。( 。

A.可用單位時間內溫度的變化量衡量物質的導熱性能

B.銅棒導熱性能比鋁棒好

C.鋁棒導熱性能比銅棒好

D.如果把燒杯內持續(xù)沸騰的水換成25℃的冷水,其它條件不變,則無法比較銅棒、鋁棒的導熱性能

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【題目】關于如圖所示實驗的說法中正確的是

A. 甲圖中驗電器的金屬箔片張開是由于同種電荷相互排斥

B. 乙圖中通電導線附近的磁針發(fā)生偏轉,說明電流周圍存在磁場

C. 丙圖中用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近紙屑,紙屑被吸引,說明橡膠棒有磁性

D. 丁圖中簡易電動機的工作原理是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的

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【題目】關于圖所示的四個情景中,以下說法正確的是( 。

A.圖甲中驗電羽的“羽條”張開是因為帶同種電荷互相排斥

B.圖乙中導體AB向右運動時,演示電流表指針一定會發(fā)生偏轉

C.圖丙中通電導體下面的小磁針發(fā)生偏轉,說明通電導體對小磁針有力的作用

D.圖丁中閉合開關后,調節(jié)滑動變阻器滑片的位置,可以改變導體AB的運動方向

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【題目】下列說法中正確的是(  )

A.物體吸收熱量,溫度可能不變

B.熱機工作過程中,將內能轉化為機械能是做功沖程

C.物體在熔化過程中,吸收熱量,溫度不變

D.水和沙石吸收相等的熱量,水比熱容較大,其升高的溫度比砂石小

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【題目】如圖所示,①②③④為物理學習中做的四個實驗,abcd為應用實例,其中對應關系正確的是( 。

A.

B.

C.

D.

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【題目】如圖所示,①②③④為探究物理規(guī)律的四個實驗,abcd為物理規(guī)律的應用實例,箭頭表示規(guī)律和應用的對應關系,其中對應關系正確的是(  )

A.

B.

C.

D.

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【題目】小英在做探究串聯(lián)電路電流關系的實驗時,連接了如圖所示的電路.她閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L1L2都不亮,電流表無示數(shù).為了排除電路故障,小英用量程為03V的電壓表進行檢查判斷.她將電壓表的正、負接線柱依次正確連接,對應出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如表所示電壓表正、負接線柱的連接情況電壓表示數(shù)/V電源兩端開關S兩端燈泡L1兩端3燈泡L2兩端據(jù)以上信息,可判斷電路故障可能是燈泡

電壓表正、負接線柱的連接情況

電壓表示數(shù)/V

電源兩端

3

開關S兩端

0

燈泡L1兩端

3

燈泡L2兩端

0

A. 燈泡L1短路 B. 燈泡L2短路 C. 燈泡L1斷路 D. 燈泡L2斷路

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同步練習冊答案