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【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓一定。燈L標有“9V 3W”的字樣,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片位置,使燈L1正常發(fā)光時,滑動變阻器的電功率為P1;用標有“6V 2W”字樣的燈L2管換燈L1,為讓燈L2正常發(fā)光,滑動變阻器滑片P應向_____滑動,若此時滑動變阻器的電功率為P2,則P1、P2相差______W。
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【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓U保持不變,閉各開關S.當開關S1閉合時,電路消耗的電功率為P,電壓表V1、V2的示數分別為U1和U2;開關S1斷開時,電路消耗的電功率為P’,電壓表V1、V2的示數分別為U1’和U2’,電阻R3消耗的電功率為10W。已知電R1=4Ω;U1:U1′=2:1,U2:U2′=3:4,則下列判斷正確的( )
A.R3=10Ω,R1:R2=2:5B.R2=5Ω,R2:R3=3:5
C.U=20V,P’=20WD.P=30W,P:P′=2:1
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【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變,電壓表量程是0~3V,電流表量程是0~0.6A,只閉合S、S1,滑動變阻器R1的滑片從最右端向左滑至a點的過程中,燈泡、R1的I-U圖像如圖乙,滑片在a點時燈泡恰好正常發(fā)光,保證電路安全,下列說法正確的是( )
A.燈泡的額定功率是0.45W
B.只閉合S、S1時,燈泡6s內最少消耗3J電能
C.只閉合S、S1時,電路的最大功率為3.6W
D.只閉合S、S2的滑片位于a點, R2允許接入電路的阻值范圍是3Ω-7Ω
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【題目】如圖甲,電源電壓保持不變,小燈泡上標有“4V”字樣,電流表的量程為0~0.6A,圖乙是小燈泡的電流隨其電壓變化的圖象;瑒幼冏杵R1的最大阻值為20Ω,定值電阻R2的阻值為10Ω。當閉合S和S2,斷開S1,滑片移到中點時,小燈泡L恰好正常發(fā)光,下列說法正確的是( )
A.電源電壓為6V
B.閉合S和S2,斷開S1滑片移到中點,用1個“4V 1W”的燈泡L’替換L,則燈L’將正常發(fā)光
C.閉合S和S2,斷開S1,當小燈泡的功率為0.8W時,滑動變阻器的阻值是17.5Ω
D.閉合S和S1,斷開S2,為保證電路安全,電阻R2是的最大功率為8.1W
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【題目】如圖,電源電壓不變,下列說法正確的是( )
A.開關都閉合,將滑片P向左移動,電壓表的示數不變,電流表的示數變大
B.開關都閉合,將滑片P向左移動,L消耗的功率不變,R2消耗的功率變大
C.只閉合S1,將滑片P向左移動,R1消耗的功率增加
D.只閉合S1,將滑片P向左移動,電壓表示數的變化量與電流表示數的變化量的比值不變
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【題目】實驗室有兩盞分別標有“12V 12W”、“12V 6W”的燈L1和L2,忽略燈絲電阻變化,下列說法正確的是( )
A.燈L1比燈L2電阻小,同材料同長度燈L1比燈L2的燈絲細
B.若兩燈串聯(lián)在12V電路中,兩燈泡均不會正常發(fā)光,燈L2比燈L1亮
C.若兩燈串聯(lián)在24V電路中,兩燈泡都會正常發(fā)光,燈L1與燈L2實際功率之比為1:2
D.若兩燈并聯(lián)在12V電路中,兩燈泡都會正常發(fā)光,燈L1與燈L2電流之比為1:2
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【題目】電腦正常工作時,中央處理器不斷發(fā)熱,必須用風扇給予降溫。為了保證中央處理器不被燒壞,要求:中央處理器(即CPU)工作之前,帶動風扇的電動機要先啟動,中央處理器斷電后,電動機仍能工作很長一段時間,來進行散熱,下面的四個電路圖中符合要求的是
A. B. C. D.
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【題目】如圖1為一款陶瓷電燉壺,工作電路簡化為圖2所示,它在工作時,有高火加熱、文火萃取和小功率保溫三個過程.已知正常工作時,高火加熱功率為500W,文火萃取功率為100W.若壺中藥液的總質量為1kg,且在額定電壓下工作時,液體的溫度與工作時間的關系圖像如圖3.
(1)觀察圖像中高火加熱過程可知:電燉壺在前半段比后半段時間的加熱效率________,上述高火加熱過程中,1kg藥液所吸收的熱量是多少_________?[c 藥液=4.2×103J/(kg·℃)]
(2)分析電路可知:當 Sa接 2,同時 Sb________(選填“斷開”或“閉合”)時,電路處于文火萃取階段,電路中的電阻________在工作.
(3)已知電阻 R2=484Ω,求 R1的阻值是多少_______?電燉壺的額定保溫功率是多少瓦 _________? 提示:請按照計算題的要求)
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【題目】兩只銘牌模糊的小燈泡L1、L2,僅能看清分別標有“0.3A”和“0.5A”字樣。
(1)圖甲是小明測量小燈泡L1額定功率時連接的實物圖;
①圖中有一根線連接錯誤,請在這積線上打“×”,并在圖中改正_________;
②閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應位于_______(遠填“A”或“B”)端;
③閉合開關,電流表示數為0.1A,移動滑片P,通過觀察_______表的示數來判斷小燈泡是否正常發(fā)光,小燈泡正常發(fā)光時,電壓表的示數如圖乙所示,則小燈泡L1的額定功率為_______W。
(2)小華利用圖丙所示的電路測出了小燈泡L2的額定功率,請在虛線框內補上小燈泡、電壓表和定值電阻R(阻值已知)這三個元件的符號,使電路完整,實驗操作方便___________。
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【題目】小明和小紅兩位同學在“探究歐姆定律”的實驗中,所用器材有:學生電源、電流表、電壓表、標有“20Ω2A”的滑動變阻器 R'、開關,導線和定值電阻 R 若干.
(1)請根據圖甲,用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物電路連接完整.(要求:向右移動滑動變阻片時,電路中的電流變小,且導線不能交叉)______________
(2)連接完電路后,小紅發(fā)現電流表和電壓表的位置互換了,如果閉合開關,則__________ 表(選填“電壓”或“電流”)的指針可能有明顯偏轉.
(3)排除故障后,他們先探究電流與電壓的關系.閉合開關,移動滑依次測得 5 組數據,其中第 5 次試驗中電壓表的指針如圖丙所示,其示數為______V.他們記錄的數據如表 1 所示,分析數據可以得到的結論是:在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成______ 比.
表 1 電流與電壓關系
試驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓/V | 1.0 | 1.2 | 1.8 | 2 | |
電流/A | 0.20 | 0.24 | 0.36 | 0.40 | 0.44 |
表 2 電流與電阻關系
試驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻/Ω | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流/A | 0.30 | 0.20 | 0.15 | 0.12 |
(4)他們繼續(xù)探究電流與電阻的關系,先將電源電壓調為 6V,分別換上多個定值電阻進行探究,數據記錄如表 2 所示,老師指出其中一組數據是拼湊的你認為是第____組(選填實驗序號),理由是實驗所用的滑動變阻器的最大阻值太______了(選填“大”或“小”)
(5)排除拼湊的數據后,分析數據可以得到的結論是:在_______一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比.
(6)在不更換滑動變阻器的情況下,可以采取的措施______(選填字母符號),完成這組拼湊數據所對應的實驗測量.
A.降低定值電阻兩端電壓 B.降低電源電壓 C.選用更大電阻
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