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【題目】在“用電流表測電流”的實驗中,某同學接成如圖1所示的電路,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉到如圖2所示的位置,于是他立即斷開開關,則他下一步應該采取的措施是_____;改正錯誤后,該同學再開關閉合,兩燈都發(fā)光,兩個電流表的指針所指位置均為圖3所示,則通過燈L1的電流是_____。
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,當滑動變阻器滑片P向右移動時,不變的是:①電流表A的示數(shù);②電壓表V的示數(shù);③電流表A與A1示數(shù)的差值;④電壓表V與電流表A示數(shù)的比值( 。
A. 只有① B. 只有② C. ②③ D. ②③④
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【題目】在圖所示的電路中,電阻R1、R2值分別為3Ω和6Ω,甲、乙兩處可分別接入電流表或電壓表,則下列說法中正確的是( 。
A.斷開開關S,甲、乙都接電流表時,甲、乙兩個電表示數(shù)的比值為
B.閉合開關S,乙接電壓表,甲接電流表時,乙、甲兩個電表示數(shù)的比值為2
C.斷開開關S,甲、乙都接電壓表時,甲、乙兩個電表示數(shù)的比值為18
D.閉合開關S,甲接電壓表,乙接電流表時,甲、乙兩個電表示數(shù)的比值為6
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【題目】如圖所示,燈泡L1和L2(燈泡中只要有電流就能發(fā)光)相同,電源電壓小于燈泡的額定電壓,且保持不變,開關 S由閉合到斷開,電路中
A. L1變亮,電壓表示數(shù)變小
B. L1變暗,電流表示數(shù)變大
C. L2亮起來,電壓表示數(shù)變大
D. L2亮起來,電流表示數(shù)變小
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【題目】閱讀短文,回答問題
某種型號的電動汽車,所用的鎳氫蓄電池組的部分參數(shù)如表所示,當儲存的電能降到最大值的10%時,必須停止對外供電.
汽車行駛過程中受到的阻力來自于兩部分,一是路面對汽車的摩擦阻力,這個阻力約為車重的0.06倍;二是空氣對汽車的阻力,這個阻力與速度關系如圖甲所示(g取10N/kg).
輸出電壓/V | 300 |
額定功率/kW | 90 |
最大容量/kW·h | 300 |
總質量/kg | 950 |
小車前擋風玻璃上刮水器的控制電路如圖乙所示;雨水檢測金屬網(wǎng),放在出水口小于雨水進口的塑料容器中,接在刮水器控制電路中,雨天時塑料容器中積水越深,電動機的轉速就越快,刮動的速度也就越快,沒有雨水時電動機不轉動,停止刮水.
(1)鎳氫蓄電池組額定電流為_______A.用額定功率供電時,可供電_______h.
(2)下列說法中正確的有哪些_______;
A.雨水屬于容易導電的物體
B.汽車消耗的電能最終全部轉化為機械能
C.蓄電池組充電時把電能轉化為化學能
D.蓄電池組工作時把電能轉化為機械能
(3)塑料容器中積水越深,a、b間的電阻變化是由導體的_______(選填:“長度”、“橫截面積”或“材料”)變化引起的.
(4)如圖所示的刮水器控制電路,無雨水時,電動機不能轉動,無法實現(xiàn)車窗的清洗,請你在該電路中加裝一個電路元件,以解決此問題.簡述你的做法:________________.
(5)假設汽車電能轉化為機械能的效率為90%,這輛汽車最大行駛速度________(選填:“能”或“不能")達到90km/h.推理過程:________.
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【題目】如圖所示,R1是阻值為10Ω的定值電阻,R2為滑動變阻器,燈泡上標有“6V 3W"字樣,它兩端的電壓不能高于額定電壓的20%,假設燈泡的電阻不隨其兩端電壓的變化而變化.當斷開S2,閉合S、S1時,燈泡恰好正常發(fā)光,而滑動變阻器的滑片P置于中點時,斷開S1,閉合S、S2,電壓表的示數(shù)變化了1V.求:
(1)燈泡的電阻;
(2)電源的電壓;
(3)電路消耗的最大電功率;
(4)滑動變阻器可能的最大阻值(計算結果取整數(shù)).
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【題目】如圖所示是探究物體動能大小跟哪些因素有關的實驗裝置.
(1)小車從光滑斜面上由靜止開始向下運動,到達斜面底端時的速度只與小車起點位置的高度有關,起點位置越高,該速度越________;
(2)小車從光滑斜面上由靜止開始向下運動,在水平木板上撞擊木塊,木塊運動的距離越長,運動小車到達斜面底端時所具有的動能越________.
(3)同一小車從斜面上不同高度處由靜止開始向下運動.在水平木板上撞擊木塊,小車開始向下運動的起點位置越________.木塊運動的距離越長.
(4)同一高度從靜止開始向下運動,在水平木板上撞擊木塊,小車的質量越________,木塊運動的距離越長.
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【題目】物理興趣小組的同學們想探究通過導體的電流與電壓的關系.
(1)如圖甲是某組同學尚未完成連接的實物電路,請你用筆畫線代替兩根導線完成連接.要求:滑動變阻器的滑片P向A端移動,電壓表示數(shù)變大,
(_________)
(2)閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表始終沒有示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是________.
A.變阻器斷路 B.變阻器短路 C.R0短路 D.R0斷路
(3)閉合開關S,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀出多組相應的電壓表和電流表的示數(shù).根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪成圖乙所示的圖像①.由圖像得出的結論是:_________________________.
(4)用燈泡替換圖中的電阻R0,閉合開關,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀出多組相應的電壓表和電流表的示數(shù),根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪成圖乙所示的圖像②.某次電流表的示數(shù)如圖丙所示時,這時通過燈泡的電流為_______A,燈泡的功率為_______W.
(5)某同學為了確定電阻R0的阻值,從圖乙①中提取多組數(shù)據(jù),計算多個R0的阻值并計算平均值.這位同學的做法恰當嗎?簡述你的理由_______,___________________.
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【題目】在探究“滑輪組機械效率”時,小強利用兩組滑輪組進行了4次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測得第1、2組數(shù)據(jù),用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第3、4組數(shù)據(jù)(如表所示):
實驗序號 | 物重G物/N | 動滑輪重G動/N | 動力F/N | 滑輪組的機械效率η% |
1 | 1 | 0.5 | 0.7 | 47.6 |
2 | 2 | 0.5 | 1.1 | 60.6 |
3 | 4 | 1 | 1.4 | |
4 | 4 | 2 | 50.0 |
(1)根據(jù)“測量滑輪組機械效率實驗”的過程,畫出圖甲中滑輪組的繞繩方法.
(_________)
(2)在實驗中,測量繩端拉力F時,應盡量________勻速向上拉動彈簧測力計;第4次實驗時彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,則其動力為________N;第3次實驗時滑輪組的機械效率約為________%.
(3)由第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與________有關.
(4)在第3次實驗中,若鉤碼升高10cm,克服摩擦所做額外功為_____________.
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【題目】如圖所示是“用鉛筆芯探究導體的電阻與長度的關系”的電路圖.
(1)閉合開關,保持滑片P2位置不變,向右移動鉛筆芯上的滑片P1,電路中的電流________(選填:“變大”“變小"或“不變”).
(2)如果滑片P1滑動到鉛筆芯最右端時,電壓表示數(shù)很小,應該將滑動變阻器的滑片P2向________移動.
(3)移動鉛筆芯上面的滑片P1,記錄鉛筆芯AP之間的距離和電壓表的示數(shù),數(shù)據(jù)如表所示:
AP1/mm | 0 | 30.0 | 60.0 | 90.0 | 120.0 | 150.0 | 180.0 |
U/V | 0 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 |
通過表中數(shù)據(jù)反映的規(guī)律和___________可以推出導體的電阻與導體的長度成________比的結論.
(4)保持滑片P1的位置不變,滑片P2在如圖所示的位置時電壓表示數(shù)為0.9V,滑片P2向右移動一段距離,電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>1.2V,滑片P2再向右移動相同的距離,電壓表示數(shù)為________V.
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