(1)實驗中，小明將杠桿拉至圖中虛線位置，此時測力計的示數為_____N，物體上升的高度為0.3m，則拉力做的有用功為_____（保留三位有效數字）；

(2)請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因_____。

A.拉力的大小為450 N

B.分別用兩種方法勻速提升相同重物時，圖乙繞法機械效率大

C.用圖乙繞法勻速提升400N重物時，機械效率為80%

D.分別用兩種繞法勻速提升相同重物升高相同高度，FB做功少

A. 變小B. 不變

C. 逐漸增大D. 先減小后增大

A. 若m1=m2 ， 則c1<c2； B. 若m1<m2 ， 則c1>c2；

C. 若c1=c2 ， 則m1<m2； D. 若c1>c2 ， 則m1<m2。

(1)本實驗測量電功率的原理是_____。

(2)連接電路時，開關應_____（選填斷開＂或“閉合＂），滑動變阻器的滑片立滑到阻值_____（選填“最大＂或“最�。ⅲ┑奈恢�，可以起到_____的作用。

(3)按甲連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表無示數，移動滑動變阻器的滑片P，電壓表示數始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____（選填“燈泡短路＂、“燈泡斷路＂或“變阻器斷路＂）。

(4)排除故障后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P到某處，電壓示數為2.6V，則小燈泡消耗的實際功率_____（選填“大于＂、“小于＂或“等于＂）額定功率；為了測定小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器滑片P向_____（選填“A＂或＂B＂）端移動，使電壓表示數為2.5V，此時電流表指針位置如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_____W。

(5)某興趣小組的同學想接著研究電流與電壓的關系，于是將圖甲中的小燈泡換成了定值電阻，閉合開關，移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，多次測量的目的是為了_____（選填“減小實驗誤差＂或“尋找普遍規(guī)律＂）。

（1）當S1，S2都閉合，該加熱器處于_____（選填“加熱”或”保溫”）狀態(tài)時，電路中的總電流；

（2）傍晚用電高峰期，若實際電壓只有200V時，加熱器保溫狀態(tài)下的實際功率。（保留整數）

（1）實驗中，通過觀察電流表的示數可以判斷導體的_____ 大小，小燈泡在電路中的主要作用是________________.

（2）通過對___和_____導體進行實驗，可探究電阻的大小與長度的關系。

（3）分別將A和C兩導體接入電路進行實驗，發(fā)現(xiàn)接入C導體時，電流表的示數比接入A導體時更大，說明導體的電阻與導體的___________ 有關。

（4）若把A、B兩導體首尾相連后再接入電路M、N兩端，會發(fā)現(xiàn)電流表示數變得更小，說明兩導體串聯(lián)后的電阻將________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

（5）生活中，通常選用銅芯線、鋁芯線作為輸電線，而不選擇鐵芯線，是因為導體的電阻還與導體的__________有關。