小明無意間碰到導體 AB，導體 AB 晃動起來，此時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針發(fā)生了偏轉，于是就猜想：“是不是讓導體在磁場中運動就可以產(chǎn)生電流？”為此他繼續(xù)探究，現(xiàn)象記錄如下表：

（1）分析實驗現(xiàn)象，要使閉合電路中的靈敏電流計指針發(fā)生偏轉，必須讓導線_______磁感線；

（2）分析序號 2、5 或 3、6 實驗，可知感應電流的方向跟_______有關；

（3）若圖中開關閉合，導體 AB 固定不動，要使指針偏轉，可以將磁鐵______。

A.靜止不動 B.上下運動 C.左右運動

（1）小明將紙平鋪在水平桌面上，玻璃板固定在支架上， 玻璃板與紙面_______，在玻璃板前立一只點燃的蠟燭 A，他透過___________觀察蠟燭的像；

（2）小明的將光屏放到蠟燭像的位置，眼睛直接觀察光屏，光屏上_______（選填有或無）蠟燭的像；

（3）小明將另一只完全相同的但未點燃的蠟燭 B，放到玻璃板后面移動，直至與蠟燭 A 的像完全重合，此步驟的目的是比較像與物的_________關系，并觀察到未點燃蠟燭 B 的燭芯上______（選填有或無）燭焰。

A.B.C.D.

A.電壓表和定值電阻B.電壓表和電流表

C.電流表和定值電阻D.電流表和電壓表

A.物體M受到向右的摩擦力

B.物體M受到向左的摩擦力

C.物體M受到的支持力與重力是一對平衡力

D.物體M對車的壓力與車對物體M的支持力是一對平衡力

(1)小明設計了如圖甲所示的部分電路，用筆畫線代替導線將圖甲的電路圖連接完整，要求滑片P 向左移動時，燈泡變亮；________

(2)正確連接電路后，閉合開關，小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了測出小燈泡的額定功率，他此時應該將變阻器的滑片P向________（選填“A”或“B”）移動；

(3)小明將實驗中收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象填入表格中，可得小燈泡的額定功率是________W；

(4)小剛發(fā)現(xiàn)電壓表損壞了，老師告訴他已經(jīng)沒有電壓表可換了，而給了他一個阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關。小剛重新設計了如圖丙所示的電路，也正確測出小燈泡的額定功率。請完善下列實驗步驟：

①閉合開關S、S1接A，調節(jié)滑片P至適當位置，使電流表示數(shù)為_______；

②___________________，S1接B，記下電流表的示數(shù)I；

③燈泡額定功率的表達式P=______________。（用已知和測量的物理量的符號表示）

(1)把天平放在水平臺上，并將游碼移至標尺左端零刻度線處；調節(jié)天平橫梁平衡，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調節(jié)。

(2)用調節(jié)好的天平測木塊的質量，天平平衡時，砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，木塊的質量是________g；

(3)用細長針使木塊浸沒在裝滿水的溢水杯中，不計細長針的體積，再用天平測得溢出水的質量為100g，則木塊的體積是________cm3，木塊的密度ρ木=________kg/m3；

(4)小明同學又用該木塊和刻度尺測出牛奶的密度，步驟如下：

①用刻度尺測出木塊的高度為h1；

②將木塊放入牛奶中，當木塊靜止時漂浮在牛奶表面，如圖丙所示，用刻度尺測出木塊露出液面的高度為h2。

③牛奶的密度ρ牛奶=________。（用h1、h2和ρ木表示）

①當S1閉合、S2接B時，燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的阻值是5Ω

②當S1閉合、S2接B時，電路消耗的最大電功率是3W

③當S1閉合、S2接A時，電路消耗的最小電功率是2W

④當S1閉合、S2接A時，定值電阻R0消耗的最大電功率是5W

A.①②B.①③C.②④D.③④