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【題目】電動機在生產生活中有大量的應用,如圖所示郝杜舒同學用電動機吊起水中的物體。物重,體積為,物體上表面距水面。電動機電阻為,工作時通過電動機的電流為。通過滑輪組用時把物體吊至上表面剛離開水面,動滑輪重。不計一切摩擦,取,求:
(1)物體浸沒在水中時,受到的浮力大;
(2)內電動機的發(fā)熱量;
(3)電動機工作時兩端的電壓大小。
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【題目】為保護同學們的視力,師大附中的教室里都安裝了不少如圖所示的日光燈燈座。艾育華同學數了一下教室里共有10個這樣的燈座,且上面每根燈管上均標有“”字樣。
(1)一根日光燈正常發(fā)光時,流過燈的電流是多少?
(2)一天正常使用,教室里的所有日光燈消耗的總電能是多少千瓦時?
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【題目】牛頓說自己是站在巨人的肩膀上,其實每一個育華學子都是如此。我們學習的每一個物理概念,背后都由科學家們辛勤探究而來,比如功和熱量、電熱等。在沒有認識熱的本質以前,熱量、功、能量的關系并不清楚,所以它們用不同的單位來表示。熱量的單位用卡路里,簡稱卡。焦耳認為熱量和功應當有一定的當量關系,即熱量的單位卡和功的單位焦耳間有一定的數量關系。他從1840年開始,到1878年近40年的時間內,利用電熱量熱法進行了大量的實驗,最終找出了熱和功之間的當量關系。如果用表示電功,用表示這一切所對應的熱量,則功和熱量之間的關系可寫成,即為熱功當量。利用如圖1所示的裝置,我們可以一起來重現歷史,經歷焦耳的探究過程——測量熱功當量:
(1)除了圖中所示器材,為完成實驗,還需要的器材是__________。
(2)往量熱器內筒倒入質量為的水,按圖連接好電路。閉合開關前滑動變阻滑片位于最__________端(選填“左或右”)
(3)記錄溫度計初始讀數,閉合開關,調節(jié)滑片得到合適的電流電壓,并記錄為、。通電,并用攪拌器攪拌加速導熱,一段時間后斷電,記錄通電時間和末溫。
(4)計算出熱功當量__________(用題中所給字母表示,水比熱容用表示)熱功當量的測量,徹底否定了“熱質說,為能量守恒和轉化奠定了基礎。
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
水 | 20℃ | 25℃ | 30℃ | 36℃ | 40℃ | 45℃ |
煤油 | 20℃ | 30℃ | 40℃ | 50℃ | 60℃ | 71℃ |
(5)這套裝置還可以用來做“比較水和煤油比熱容的大小”實驗,應當選擇圖2的__________(選填“A或B”)裝置中的電阻與圖1裝置中的電阻__________(選填“串聯或并聯”)。
(6)進行實驗后,測得數據如表格所示。本實驗中水和煤油吸收熱量的多少是用__________(選填“溫度計示數的變化或加熱時間”)來反映的。
(7)由表格數據求得煤油的比熱容為____________________。
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【題目】育華初三(1)班同學做“探究電流與電阻的關系”的實驗,某小組連接了如圖甲所示的實物電路。
(1)請在方框內畫出對應的電路圖(電阻箱符號為)
(________)
(2)連接電路時,開關應__________。連好電路后,將電阻箱調至某一阻值,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數為一個適當的值,記錄電流表的示數和電阻箱的示數。
(3)改變電阻箱的阻值,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使____________________,并記錄相應數據。
(4)再次改變電阻箱阻值,發(fā)現無論怎樣調節(jié)滑動變阻器的滑片都不能達到(3)中的要求,引起這種情況的直接原因是____________________。
(5)重復步驟(3)多次實驗,根據所得數據畫出電流隨電阻變化的圖象如圖乙所示。你認為該小組實驗時的U0____________________V。
(6)進一步研究發(fā)現由圖線上的任一點和坐標軸圍成的矩形“面積”大小都相等,由此可以得出的實驗結論是____________________。
(7)實驗結束后,小組間交流時,發(fā)現鄰組在相同的坐標系中畫出的圖象如圖丙所示,你認為圖象不同的原因是____________________。
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【題目】如圖所示,導體棒在蹄形磁鐵中靜止時,小磁針N極指向下(如圖甲);導體棒向右運動時,小磁針N極指向右(如圖乙)
(1)當棒豎直向上運動時,小磁針N極指向__________(選填“上”、“下”或“右”)。
(2)當棒水平向左運動時,棒內電流方向__________(選填“由到”或“由到”),小磁針N極指向__________(選填“上”“下”、“左”或“右”)。
(3)保持棒水平向左運動,同時把蹄形磁體的N、S上下對調,棒內電流方向__________(選填“由到”或“由到”),小磁針N極指向__________(選填“上”、“下”、“左”或“右”)。
(4)本實驗涉及到不少電和磁方面的物理原理,請你寫出兩個①___________②___________。
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【題目】李建光師傅是個經驗非常豐富的電工,熟練掌握了各種判斷家庭電路故障的方法:
(1)檢驗燈法
如圖所示,取下保險絲,在該處接一個額定電壓為220V的檢驗燈泡L0,分別閉合各個開關即可知道故障。
①閉合S、S1,L0正常發(fā)光,則說明__________;
②閉合S、S2,L0不亮,則說明__________;
③閉合S、S3,L0、L3發(fā)光都較暗,則說明__________;
(2)測電筆法
如圖1所示,電燈和取暖器正常工作,在三孔插座上接入一個電飯鍋后,取暖器突然停止工作,拔下電飯鍋后,電燈正常發(fā)光。李師傅判斷應該是發(fā)生了斷路,于是用測電筆去判斷故障位置。
①如圖2所示,測電筆使用正確的是__________(選填“A或B”)。
②用測電筆檢測三孔插座左右兩孔都發(fā)光,則故障是圖1中__________間斷路。(選填“AB、AC、CD或BD”)
③當李師傅把圖1中電燈和取暖器的開關都斷開后,再用測電筆去測三孔插座,此時測__________孔會發(fā)光。(選填“左或右”)
(3)保護元件法
李師傅還能根據家庭電路中的不同保護元件的響應情況來判斷故障。汪老師家的漏電保護器跳閘了,李師傅馬上判斷出是電路中發(fā)生了__________。(選填“短路、斷路或漏電”)
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【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,小燈泡標有“”字樣,閉合開關后,當滑片移至某一位置時,小燈泡恰好正常發(fā)光此時滑動變阻器消耗的功率為;當滑片移至某一端點時,電流表示數為,電壓表示數變化了,此時滑動變阻器消耗的功率為,且。下列判斷正確的是( )
A.小燈泡正常發(fā)光時,滑片位于滑動變阻器中點位置
B.電路的功率變化范圍為
C.滑動變阻器消耗的功率由變?yōu)?/span>的過程中,小燈泡消耗的功率變化了
D.
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【題目】電源電壓(已知)保持不變,且大于小燈泡的額定電壓(已知),定值電阻的阻值已知。在不改變電路連接的情況下,能測出小燈泡額定功率的是( )
A.B.
C.D.
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【題目】壓路機又稱壓土機,是一種修路的設備,它以機械本身的重力作用,廣泛用于高等級公路、鐵路、機場跑道、大壩、體育場等大型工程項目的填方壓實作業(yè)。如圖所示為某型號壓路機,整機質量,行駛速度,發(fā)動機功率。已知柴油的熱值。請回答下列問題:
(1)壓路機碾子質量很大是通過_____的方式來增大壓強的;
(2)該壓路機以的速度勻速通過的距離的過程所受的阻力多大?_____
(3)若該壓路機柴油發(fā)動機的效率為40%,通過此段路程需要完全燃燒多少千克柴油?_____
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