科目: 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題
甲、乙、丙三位同學(xué)分別將鐵塊勻速豎直向上提升,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1)根據(jù)上表可知,做功最多的是 同學(xué),做功最快的是 同學(xué).
(2)為了比較做功的快慢,他們?cè)诒碇性黾恿俗詈笠粰冢ǹ諜冢╉?xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目含義是 ,為此物理學(xué)中引入一個(gè)物理量叫做 .
(3)這種引入物理量的方法叫比值法,試舉我們已學(xué)過(guò)的一個(gè)類似的物理量為_(kāi)___ .
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