【題目】小澤想測量一個小金屬塊的密度，他在實驗室里找到了一架天平，但沒有砝碼．除此之外還有如下器材：兩個完全相同的燒杯、量筒、細線和足量的水（已知水的密度為ρ水）．請利用上述器材幫他設(shè)計一個實驗方案，測量金屬塊的密度．要求．

【題目】在小明過生日的那天，小明的爸爸送給了他一部iPhone8（你要沒做過前兩次滴月考卷子，你根本不造介里邊兒唆滴似嘛，呵呵……），同時又送給了小明的媽媽一個和田玉的項鏈墜兒。小明拿起iPhone8就拍照發(fā)朋友圈，想秀秀爸爸媽媽的恩愛。幾秒鐘他就得到了一條簡單的回復(fù)：真的假的？小明問度娘得知：和田玉是白色軟玉的特定名稱，其主要礦物質(zhì)是透閃石和陽起石，正常密度在2.95×103kg/m3左右。他想要測量它的真實密度，看看這塊玉到底是真是假。

【題目】物理興趣活動課上，老師讓同學(xué)們測酒精的密度。除了酒精，老師還提供的器材有：一架調(diào)好的天平（砝碼）、一個燒杯、一個正方體木塊（內(nèi)部嵌有鐵釘，其平均密度小于酒精的密度；表面經(jīng)處理后不吸酒精）、一把刻度尺。請你利用上述器材幫助同學(xué)們設(shè)計一個實驗方案，測出酒精的密度。要求：

【題目】小琳想測量一小石塊的密度,老師向她提供了如下器材:一根硬棒、兩個質(zhì)量不等的吊盤、一個足夠大的短粗狀量杯、足量的細沙及水(已知水的密度為ρ水)，另外還有滴管、藥匙、細繩和鐵架臺。經(jīng)過認真思考后,小琳想用替代法解決此問題，于是用細繩將硬棒懸掛在鐵架臺上,井把吊盤分別掛在細棒的兩端;然后將量杯放入一側(cè)吊盤中,移動細線的懸吊位置使硬棒在水平位置平衡(情形如圖23所示),請你順著以上思路與操作,解答如下問題

【題目】小明想要測量一種礦石的密度，他找來如下器材：形狀不規(guī)則的小礦石塊、一把刻度尺、一條細線、一個能夠直立漂浮在水面上的圓柱形厚底高筒（筒口足夠大），一個足夠深的水桶和足量的水（水的密度已知且用ρ水表示）。請你利用上述器材幫助小明設(shè)計一個測量礦石密度的實驗方案。要求：

【題目】小亮想測出小木塊（密度比水的小，表面經(jīng)處理后不吸水）的密度。除了此木塊，老師還給他提供了如下器材：與木塊體積相同的銅塊，足夠大的量筒和足量的水（已知水的密度為ρ水）．請你僅利用上述器材幫他設(shè)計測量這個木塊密度的實驗方案，要求：

【題目】小明為了測量一種液體的密度，利用下列器材進行實驗：托盤天平(帶砝碼)、量筒、燒杯、被測液體。請完成下列要求：

【題目】物理興趣活動課上，老師讓同學(xué)們測出一只玉石手鐲的密度，如圖所示。除了此手鐲，老師還提供如下器材:一架調(diào)好的天平(無砝碼)、兩個大小不同的燒杯、一個量筒、若干細線、一個滴管、適量的水。實驗中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)由于手鐲較大，無法放入量筒和小燒杯中，只能放入大燒杯中。請你利用上述器材幫助同學(xué)們設(shè)計一個實驗方案，測出手鐲的密度。要求:

【題目】某校地質(zhì)小組的同學(xué)們，需測量一種礦石的密度�，F(xiàn)有器材：小礦石塊、天平（含砝碼）、一個燒杯、足量的水、細線.請你只利用上述器材幫助他們設(shè)計出測量該礦石密度的實驗方案.要求：寫出實驗步驟及礦石密度的表達式（用測量量和已知量表示）.