科目： 來源：同步題 題型：單選題

如圖所示，用與水平方向成一定夾角，大小為F=100N的力，拉著重500N的小車在水平方向前進(jìn)了100m，則拉力F對小車做功

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A．等于10000J
B．等于50000J
C．沒有做功
D．F做了功，但條件不足，無法計算

科目： 來源：同步題 題型：單選題

科目： 來源：同步題 題型：單選題

在汶川地震的抗震救災(zāi)中，黨和政府把救人放在重中之重的位置。在倒塌房屋的廢墟中搜救被困人員，重型吊機(jī)起到了重要的作用。假如起重機(jī)的鋼絲繩吊著6×10⁵N的重物勻速上升，圖所示的圖像中，能正確反映鋼絲繩的拉力所做的功與時間關(guān)系的是

[     ]

A.

B.

C.

D.

科目： 來源：同步題 題型：單選題

星期天一大早，爸爸駕車載著李紅一家去石家莊玩。在到達(dá)某處路段時，李紅從車窗向外看，恰好看到交通標(biāo)志牌上的標(biāo)志，如圖所示。若汽車以72km/h的速度在勻速行駛，此時發(fā)動機(jī)的功率為60kW，則下面說法中正確的是

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A．汽車行駛時，受到的阻力為833N
B．此時汽車的牽引力為3000N
C．汽車到達(dá)石家莊，全程克服阻力所做的功是1.2×10⁵J
D．汽車在行駛過程，只受到一對平衡力的作用　

科目： 來源：同步題 題型：單選題

如圖所示，福娃妮妮正在通過定滑輪將一重物拉上去，她所用的拉力為25N，所拉物體的質(zhì)量為2kg，物體向上升了8m，則下列說法錯誤的是（g取10N／kg）

[     ]

A．妮妮作用在繩子上的拉力做功為400J
B．繩與滑輪間的摩擦沒有被忽略
C．克服被拉物體的重力做的功為有用功，其大小為160J
D．此次使用定滑輪的過程中，其機(jī)械效率為80%

科目： 來源：同步題 題型：填空題

某實驗小組在探究兩名同學(xué)上樓時的功率與做功關(guān)系時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理，作出了如圖所示的高度-時間圖像。其中m_甲＝40kg，m_乙＝50kg，g取10N／kg。根據(jù)圖像，可知或可求得：
（1）甲同學(xué)10s內(nèi)做功是____________J；
（2）P_甲________ P_乙（填“>”“<”或“＝”）
（3）若乙同學(xué)以圖示的功率，走著上樓1min，此時他所處的高度是________m，則他做的功是___________ J。

科目： 來源：同步題 題型：填空題

圖是生活中常用的剪指甲工具，其機(jī)械效率約為90%。指甲剪刀口間的距離約0.2cm，剪斷指甲時刀口與指甲間的作用力約為4.5N。剪斷指甲做的有用功約為______J，此過程需要做的總功為______J。

科目： 來源：同步題 題型：計算題

王奶奶家住六樓，腿腳不好，上下樓不方便，社區(qū)的“助老愛心”小組幫她想了一個好辦法：用一根輕質(zhì)長繩（繩重不計），一個滑輪、一個籃筐上下吊物品。籃筐重6N，滑輪重2N，每層樓高3m（摩擦不計）問：
（1）“助老愛心”小組幫王奶奶把一個6.4斤重的西瓜放在籃筐里，王奶奶用此裝置（如圖所示）將西瓜提到六樓做功多少焦耳？（1斤＝0.5kg）
（2）此裝置的機(jī)械效率多大？
（3）有哪些方法可以幫助王奶奶提高機(jī)械效率？

科目： 來源：同步題 題型：填空題

科目： 來源：0116 月考題 題型：單選題

如圖所示，重為80N的物體在大小為20N，方向水平向右的拉力F₁作用下，在水平面上以2m/s速度做勻速直線運(yùn)動。當(dāng)撤去拉力F₁，物體靜止后，改用方向水平向左，大小為30N的拉力F₂使物體向左運(yùn)動10m，在力F₂作用的過程中

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A.物體與地面之間的摩擦力大小為30N
B.物體運(yùn)動的速度大小仍為2m/s
C.物體在水平方向受到的合力大小為50N
D.拉力F₂做功為300J