某實(shí)驗(yàn)小組在探究?jī)擅瑢W(xué)上樓時(shí)的功率與做功關(guān)系時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理，作出了如圖所示的高度-時(shí)間圖像。其中m甲＝40kg，m乙＝50kg，g取10N／kg。根據(jù)圖像，可知或可求得：
（1）甲同學(xué)10s內(nèi)做功是____________J；
（2）P甲________ P乙（填“>”“<”或“＝”）
（3）若乙同學(xué)以圖示的功率，走著上樓1min，此時(shí)他所處的高度是________m，則他做的功是___________ J。
（1）2400
（2）>
（3）18；9000
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?武漢模擬）某實(shí)驗(yàn)小組在探究?jī)擅瑢W(xué)上樓時(shí)的功率與做功關(guān)系時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理，作出了如圖所示的高度-時(shí)間圖象．其中m甲=40kg，m乙=50kg，g取10N/kg．根據(jù)圖象，可知或可求得：
（1）甲同學(xué)10s內(nèi)做功是
2400
2400
J；
（2）P甲
＞
＞
P乙（填“＞”“＜”或“=”）
（3）若乙同學(xué)以圖示的功率，走著上樓1min，此時(shí)他所處的高度是
18
18
m，則他做的功是
9000
9000
J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組在探究?jī)擅瑢W(xué)上樓時(shí)的功率與做功關(guān)系時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理，作出了如圖所示的高度-時(shí)間圖象．其中m甲=40kg，m乙=80kg，g取10N/kg．根據(jù)圖象，可知或可求得：
（1）甲同學(xué)10s內(nèi)做功是
2400
2400
 J；
（2）P甲
=
=
P乙（＞/＜/=）
（3）若乙同學(xué)以圖示的功率，走著上樓1min，他做的功是
14400
14400
 J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

某實(shí)驗(yàn)小組在探究?jī)擅瑢W(xué)上樓時(shí)的功率與做功關(guān)系時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理，作出了如圖所示的高度-時(shí)間圖象．其中m甲=40kg，m乙=50kg，g取10N/kg．根據(jù)圖象，可知或可求得：
（1）甲同學(xué)10s內(nèi)做功是________J；
（2）P甲________P乙（填“＞”“＜”或“=”）
（3）若乙同學(xué)以圖示的功率，走著上樓1min，此時(shí)他所處的高度是________m，則他做的功是________J．

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科目：初中物理 來(lái)源：武漢模擬 題型：問(wèn)答題

某實(shí)驗(yàn)小組在探究?jī)擅瑢W(xué)上樓時(shí)的功率與做功關(guān)系時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理，作出了如圖所示的高度-時(shí)間圖象．其中m甲=40kg，m乙=50kg，g取10N/kg．根據(jù)圖象，可知或可求得：
（1）甲同學(xué)10s內(nèi)做功是______J；
（2）P甲______P乙（填“＞”“＜”或“=”）
（3）若乙同學(xué)以圖示的功率，走著上樓1min，此時(shí)他所處的高度是______m，則他做的功是______J．
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科目：初中物理 來(lái)源：2013年湖北省武漢市元月調(diào)考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

某實(shí)驗(yàn)小組在探究?jī)擅瑢W(xué)上樓時(shí)的功率與做功關(guān)系時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理，作出了如圖所示的高度-時(shí)間圖象．其中m甲=40kg，m乙=50kg，g取10N/kg．根據(jù)圖象，可知或可求得：
（1）甲同學(xué)10s內(nèi)做功是______J；
（2）P甲______P乙（填“＞”“＜”或“=”）
（3）若乙同學(xué)以圖示的功率，走著上樓1min，此時(shí)他所處的高度是______m，則他做的功是______J．

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