影響滑輪組機(jī)械效率大小的主要因素是：

利用如圖所示的滑輪組，將重1600牛的重物勻速升高2米，則：
（1）若不計(jì)動(dòng)滑輪重、摩擦及繩重，則拉力F做的功等于____________。
（2）若機(jī)械效率η＝80％，則拉力F′等于_______________。
（3）拉力F′做的功等于______________。

近年來，汽車逐步走進(jìn)了普通百姓的家庭。汽車出現(xiàn)故障后，需要進(jìn)行維修。小明家的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在維修時(shí)，工人師傅要用一個(gè)滑輪組（如圖）把車?yán)锏陌l(fā)動(dòng)機(jī)提起來。已知發(fā)動(dòng)機(jī)質(zhì)量為120kg，工人拉力為400N，在10s內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)被提起了1m。求：（g=10N/kg）
（1）滑輪組的機(jī)械效率是多少？
（2）工人師傅做功的功率是多少？

小明和同學(xué)們在探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”時(shí)提出了下列猜想：
a) 滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重力有關(guān)；
b) 滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提物體重力有關(guān)；
c) 滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)；
d) 滑輪組機(jī)械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān)。
（1）小明思考了一下，就說了在理想情況下，猜想d是正確的，而在實(shí)際情況下猜想a是正確的，請你用所學(xué)的公式與知識(shí)證明小明的兩個(gè)說法是正確的還是錯(cuò)誤的。將推導(dǎo)證明過程寫在下面（物體重用G_物表示，滑輪重用G_輪表示，物體提升高度用h表示，承重繩子段數(shù)用n表示，繩子自由端的拉力用F表示）
_________________________________________________________________________
你認(rèn)為小明的說法_____________（填正確或者錯(cuò)誤）
（2）一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)滑輪裝置，依次進(jìn)行了4次實(shí)驗(yàn)，對上述猜想進(jìn)行探究，用彈簧測力計(jì)測出繩子自由端的拉力和物體重力，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
（a）第4次實(shí)驗(yàn)（圖中的④）承重繩子的段數(shù)為_______，機(jī)械效率為_______；
（b）分析上面表格，由第1次和第2次實(shí)驗(yàn)可知，猜想________是正確的；
（c）分析上面表格，由第2次和第3次實(shí)驗(yàn)可知，不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越 ________；

如圖，兩個(gè)滑輪組由每個(gè)質(zhì)量相同的滑輪組成。用它們分別將行李物G₁、G₂提高相同的高度

工人師傅利用如圖所示的滑輪組將重為800N的貨物勻速提升0.8m，所用拉力F為320N，則工人做的有用功是 _______J， 此滑輪組的機(jī)械效率是________%（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

圖為測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，已知鉤碼的總重為5N。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上_______拉動(dòng)；
（2）由圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可知拉力大小為_________N；
（3）若鉤碼上升的高度為0.1m,所做的有用功是________J；
（4）該滑輪組的機(jī)械效率為__________。

利用如圖所示的甲、乙兩滑輪組，在相同的時(shí)間內(nèi)用大小相同的力F₁和F₂分別把質(zhì)量相等的重物提升到相同的高度，則：

甲、乙兩人用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的a、b兩個(gè)滑輪組，把相同物體提升了相同的高度，則兩滑輪組的效率η_a、η_b之比及甲、乙兩人所用的力F_a、F_b之比分別是（不計(jì)摩擦及繩重）

下圖是“測定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）請?jiān)趫D中畫出最省力的繞線。
（2）若沒有刻度尺，本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾�常進(jìn)行， 答：____________________
（3）若測得繩子末端的拉力為0.5N，鉤碼重1N，鉤碼上升的高度為0.2m。求滑輪組機(jī)械效率。