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科目:
來源:期中題
題型:實驗題
實驗題:
(1)伏安法測電阻的原理公式是: !
(2)伏安法測電阻所需的實驗儀器有:電壓表、電流表、待測電阻、電源、開關(guān)、導(dǎo)線及 。
(3)要使滑動變阻器的滑片向右移動時電流表的示數(shù)減小,請將滑動變阻器正確接入電路;蛴乙苿舆^程中電壓表示數(shù)將 ,而待測電阻的阻值將 。(填“變大”、 “變小”、 “不變” )
(4)在方框內(nèi)根據(jù)實物圖畫出電路圖,并標(biāo)出電流表、電壓表的正、負(fù)接線柱。
(5)照上面實物連接圖連接電路時,開關(guān)應(yīng) ;瑒幼冏杵鞯幕琍應(yīng)置于 端(填“a”或“b” )。
(6)由下圖可知,通電導(dǎo)體的電流是 安培,該導(dǎo)體兩端電壓是 伏,導(dǎo)體的電阻是 歐。
(7)在該實驗中,某同學(xué)根據(jù)正確的電路圖連好實物圖后,【見第(4)題的實物圖】。閉合開關(guān)。發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù)。則問題可能會出現(xiàn)在:
A.電流表出現(xiàn)斷路
B.滑動變阻器斷路
C.被測電阻斷路
D.電源斷路
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科目:
來源:廣東省月考題
題型:實驗題
在用伏安法測電阻的實驗中,電源采用2節(jié)干電池串聯(lián),電流表接在“﹣”和“0.6”兩接線柱.
(1)按照圖1的電路圖,將圖2的元件連成電路(用筆畫線代替連接用導(dǎo)線,連接線不要交叉).
(2)閉合開關(guān)后,電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,則被測電阻Rx的阻值是_________ .
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科目:
來源:湖北省同步題
題型:實驗題
如圖是測量“小燈泡電阻”實驗的未連接完成實物圖.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實物電路連接完整.
(2)該實驗的原理是 _________ ;小勇同學(xué)在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是 _________ (寫一種).
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科目:
來源:同步題
題型:操作題
為了測量一只標(biāo)有“3.8V”的小燈泡在額定電壓下的電阻,實驗室可以提供的實驗器材如圖所示,請你根據(jù)需要選出實驗器材,并在圖上正確連接實驗電路.
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科目:
來源:同步題
題型:單選題
在用伏安法測電阻的實驗中下列做法中有問題的是
A.連接線路的過程中開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)
B.連接線路過程中滑動變阻器的滑片要放在最大電阻值的位置
C.電流表串聯(lián)在被測電路電壓表并聯(lián)在被測電阻兩端
D.試觸時發(fā)現(xiàn)電流表指針的反方向偏移電壓表正常此時斷開電路將電池的正負(fù)極對調(diào)
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科目:
來源:湖北省中考真題
題型:實驗題
在“測未知電阻Rx的阻值”實驗中,請完成下列相關(guān)問題:
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實物連接完整.
(2)把第二次測量時,圖乙所示的電壓表和電流表的示數(shù)填入表中相應(yīng)的位置.
(3)處理表中記錄的各次實驗數(shù)據(jù),得出未知電阻Rx的阻值為____________Ω.
(4)另有同學(xué)設(shè)計了下列二種測量方案,方案中定值電阻的阻值為R0.
①方案一的電路中,閉合開關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀書分別為U1和U2,則電阻Rx的阻值表達(dá)式為
Rx=__________________
②方案二的電路中,閉合開關(guān)S,如果電流表A1和A2的讀數(shù)分別為I1和I2,則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=______________
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科目:
來源:同步題
題型:探究題
用“伏安法”測電阻;
(1)此實驗所用的器材有 ;
(2)請在方框內(nèi)畫出你設(shè)計的實驗電路圖,并據(jù)此連接實物圖
(3)在連接電路時注意開關(guān)應(yīng)先 ,這樣是為了 閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器調(diào)至 處,這是為了 。
(4)下表是實驗中記錄的數(shù)據(jù). 把表中空格填完整(下圖為第 3 次測量結(jié)果).
(5)實驗結(jié)果 Rx的阻值是 .
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科目:
來源:同步題
題型:問答題
如圖是小明設(shè)計的用伏安法測小燈泡電阻的電路圖,你覺得有無缺陷?請指出來,并說明原因.
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科目:
來源:同步題
題型:應(yīng)用設(shè)計題
有一卷長度不知的導(dǎo)線,標(biāo)簽上標(biāo)有 “0.02Ω/m”的字樣,由于導(dǎo)線較長,不便于用尺直接測量其長度,請你自選器材設(shè)法測出導(dǎo)線的長度. (要求:簡要寫出所使用的器材及方法)
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科目:
來源:同步題
題型:實驗題
物理課上,白老師請同學(xué)們設(shè)計一個測出未知電阻 的電路,各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計方案,下面是其中兩組同學(xué)的實驗方案.
甲組:
張噶小組設(shè)計方案:
①器材:電壓表、電流表、變阻器、開關(guān)、電源(電壓未知)、未知電阻
、導(dǎo)線.
②電路圖如圖甲所示,電壓表讀數(shù)為 U;電流表讀數(shù)為 I.
乙組:
趙光小組設(shè)計方案:
①器材:已知電阻知
、電流表、開關(guān)、電源(電壓未知)未知電阻
、導(dǎo)線.
②電路圖如圖乙所示,S 斷開時;電流表讀數(shù)為
,S閉合時為
甲 乙
(1) 請你寫出未知電阻 的表達(dá)式:
甲組:
=
,
乙組:
=
.
(2) 請你對以上兩組電路設(shè)計做出簡要評價:
.
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