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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)在有已知阻值的電阻幾個(gè)(有相同阻值的),可調(diào)電阻箱一個(gè)和滑動(dòng)變阻器一個(gè),另外還有幾節(jié)干電池和一些導(dǎo)線.某物理興趣小組想測(cè)量一個(gè)未知阻值電阻的阻值大小,小紅想利用老師介紹的“伏安法”,于是去實(shí)驗(yàn)室借電流表和電壓表,由于是星期天,老師不在,小華在家里找到了一個(gè)靈敏電流計(jì).他們?cè)诠餐ο逻是想辦法利用已有的器材測(cè)量出了該電阻的阻值.請(qǐng)你也來試一試.

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:探究題

如圖所示電路圖來測(cè)一未知電阻Rx的阻值,現(xiàn)利用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)主要操作過程如下(將空格部分填寫完整)
①先將滑動(dòng)變阻器R2的滑動(dòng)觸頭調(diào)至 _________ ,單刀雙擲S2向1閉合,閉合電鍵S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1和R2,使電壓表和電流表的示數(shù)盡量大(不超過量程),讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1和I1
②保持兩滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭位置不變,將單刀雙擲開關(guān)S2向2閉合,讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U2和I2;
③由以上記錄數(shù)據(jù)可計(jì)算出被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式為 _________
(2)誤差分析:該電路能否消除由于兩電表內(nèi)阻造成的系統(tǒng)誤差?
答: _________ (選填“能”或“不能”);
(3) 按照電路圖進(jìn)行實(shí)物連線

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

小明想利用實(shí)驗(yàn)室所提供的器材測(cè)量未知電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電源(電壓未知)、電流表、電壓表、開關(guān)S1、S2各一個(gè),以及有三只電阻:滑動(dòng)變阻器R、阻值已知的電阻器R0、待測(cè)電阻Rx,導(dǎo)線若干
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行測(cè)量,請(qǐng)你用筆畫代替導(dǎo)線按照?qǐng)D甲在圖乙的實(shí)物圖中連線.
(2)小明認(rèn)為不用電壓表,并利用阻值已知的電阻器R0,也可以設(shè)計(jì)另外一種測(cè)量未知電阻Rx的方案,請(qǐng)你幫他完成以下問題:
①畫出該實(shí)驗(yàn)方案的電路圖;
②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)的主要步驟;
③寫出該實(shí)驗(yàn)方案Rx的表達(dá)式(用已知量和測(cè)得量表示).

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科目: 來源:北京月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖甲所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值.圖中RX為待測(cè)電阻,R為電阻箱(符號(hào)為 電阻箱),S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻,電源兩端的電壓不變.某同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟有:
A.開關(guān)S接a點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電壓表的示數(shù)為U;
B.開關(guān)S接b點(diǎn),讀出電壓表的示數(shù)為U;
C.讀出電阻箱的示數(shù)R;
D.根據(jù)電路圖連接電路;
(1)上述步驟的合理順序是______(填寫字母序號(hào));
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好以后,其示數(shù)如圖乙所示,可知待測(cè)電阻的阻值RX=______Ω.

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科目: 來源:同步題 題型:探究題

小明想測(cè)一只電阻的阻值,但身邊只有一只10Ω 的電阻、一個(gè)電流表、電源、開關(guān)和導(dǎo)線,你能利用這些器材替他想出一個(gè)辦法嗎?

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科目: 來源:江蘇月考題 題型:單選題

如下圖所示四個(gè)電路中,電阻R的阻值和電源電壓已知,根據(jù)已知條件和電表的示數(shù)能測(cè)出電阻Rx阻值的電路是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:北京月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小蘭想用兩塊電壓表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻RX的阻值.小蘭選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電壓表V1和V2,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.
(1)請(qǐng)你幫助小蘭完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)電壓表V1的示數(shù)用U1表示,電壓表V2的示數(shù)用U2表示,請(qǐng)用U1、U2和R0表示RX.RX= _________

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科目: 來源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用如圖所示的電路測(cè)定未知電阻Rx的阻值,電路中電源電壓未知,電壓表的量程可根據(jù)需要任意選用,滑動(dòng)變阻器最大值已知,用Ro表示。
(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)的步驟補(bǔ)充完整,并寫出需要測(cè)量的物理量。實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:
A.根據(jù)電路圖按正確方法連接實(shí)物,檢查無誤后,閉合開關(guān)S;
B. __________________________
C. _________ _________________;
D.整理實(shí)驗(yàn)器材。
(2)利用所測(cè)量的物理量和已知量Ro推導(dǎo)出Rx的表達(dá)式為Rx=____________________。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

如圖是一個(gè)電表的表盤.也許你沒有學(xué)過這種電表的用法,但根據(jù)所學(xué)的其他電表的讀數(shù)方法,你能讀出它的示數(shù)是          Ω

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科目: 來源:中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小剛要測(cè)量一個(gè)電阻Rx的阻值,現(xiàn)只找到如下器材:一個(gè)電壓不變的電源.三個(gè)阻值已知的定值電阻(R1=10Ω、R2=20Ω、R3=40 Ω),一個(gè)表盤數(shù)字已經(jīng)模糊(但刻度清晰)的電壓表,兩個(gè)開關(guān)S1、S2,導(dǎo)線若干.小剛要用這些器材測(cè)量Rx的阻值.
(1)他先將定值電阻R1接人其設(shè)計(jì)的圖(甲)所示電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)當(dāng)閉合S1、斷開S2時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),經(jīng)檢查電壓表、電源均正常,且只有一處故障,下面列出的故障原因中,你認(rèn)為可能的是______________.(填寫序號(hào))
A.Rx斷路        B.Rx短路       C.R1短路
(2)排除故障后,閉合開關(guān)S1、S2時(shí)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(乙)所示;閉合開關(guān)S1、斷開S2時(shí)電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(丙1)所示.再用R2、R3分別替換R1接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合開關(guān)S1、斷開S2時(shí)電壓表對(duì)應(yīng)的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(丙2)、(丙3)所示.
①R1接入電路時(shí)Rx的測(cè)量值Rx1=__________Ω,R2接入電路時(shí)Rx的測(cè)量值Rx2=__________Ω,同理可以得出R3接入電路時(shí)Rx的測(cè)量值Rx3
②多次實(shí)驗(yàn)的目的是________________________
③待測(cè)電阻Rx的測(cè)量值為__________Ω(保留一位小數(shù)).

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