王海同學用電流表測量電流時，把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)指針偏轉如圖甲所示，產(chǎn)生這種情況的原因是                                                 ；另一同學測量時，則發(fā)現(xiàn)指針偏轉如圖乙所示，產(chǎn)生這種情況的原因是                                                         。

甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處。當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況。請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上。

讀出圖中的電流和溫度：
（1）電流                                 。

電流表在使用時應與被測的電路           聯(lián)，應使電流從          接線柱流進，從          接線柱流出；若已知所測的電路中的電流約為0.4～0.5A，所用的電流表有“+”、“0.6A”、“3A”三個接線柱，測量時應把         和           兩接線柱接入電路，這樣測得的結果較為準確。

用電流表測量電路干路電流時，以下電路圖正確的是：

使用電流表時，不允許將其直接接到電源兩極上，是因為：

關于電流表和電壓表的使用，下列說法錯誤的是：

小菲所在的課外活動小組共有30位同學，他們常采用投票表決的方式來決定一些事情。小菲想設計一個表決統(tǒng)計器，來快速地統(tǒng)計出投贊成票(或反對票)的人數(shù)。為此小菲準備了下列器材 ：電源（電壓為6V且不變）、開關(足夠多)、電流表（表盤如圖1、阻值60Ω的定值電阻(足夠多)、導線若干。
（1）圖2表決器的電路原理圖，請在電路圖中的“○”內填入電流表或電壓表符號，使之成為一個完整的正確電路。（圖中用“……”省去部分重復的電路）
（2）圖3是電流表原來的表盤，小菲通過計算后將電流表的表盤刻度改為人數(shù)，如圖3（表盤上的a、b、c、表示人數(shù)）。則c點代表的人數(shù)是                   人。
（3）若某次表決只要求投贊成票的同學閉合開關，結果電流表的指針停在如圖3示的位置上，請你通過計算說明這次表決有多少位同學投了贊成票。

如圖所示電路電源電壓不變。開關S閉合前，電壓表示數(shù)為6V；開關S閉合后，電流表A₁的示數(shù)為0.6A，A₂的示數(shù)為0.5A，A₃的示數(shù)為0.9A。下列判斷正確的是：

圖中各電路元件的連接均正確，甲、乙為兩個電表，則：