圖所示是小明探究影響電流熱效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)電路連接情況圖，開(kāi)關(guān)閉合一段時(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)兩瓶煤油中的液面都沒(méi)有改變，小明斷定電路中出現(xiàn)了斷路，于是他用電壓表開(kāi)始檢查斷路位置。請(qǐng)回答有關(guān)他檢查斷路故障的問(wèn)題：（說(shuō)明：電源完好，電路只有一處斷路故障。）

下列家用電器中，沒(méi)有利用電流熱效應(yīng)工作的是（　　）

A．電飯鍋

B．電剃刀

C．電熨斗

D．電爐子

假設(shè)導(dǎo)體沒(méi)有電阻，當(dāng)用電器通電時(shí)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A．白熾燈仍然能發(fā)光	B．電動(dòng)機(jī)仍然能轉(zhuǎn)動(dòng)
C．電飯鍋仍然能煮飯	D．電熨斗仍然能熨衣服

同學(xué)們：機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的頭腦，在物理學(xué)發(fā)展史中有很多這樣的例子．其中，深信電磁間有聯(lián)系且堅(jiān)持研究、并最終無(wú)意間發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是（　�。�

A．牛頓

B．奧斯持

C．安培

D．托里拆利

下列不屬于電熱器的是（　　）

A．熱機(jī)

B．電熨斗

C．電烤爐

D．電暖氣

請(qǐng)你閱讀下列短文：
導(dǎo)體中的電流看不見(jiàn)也摸不清，那么怎樣才能知道導(dǎo)體中有沒(méi)有電流呢？小明進(jìn)行了大膽的猜想，電流通過(guò)各種導(dǎo)體會(huì)不會(huì)發(fā)生一些現(xiàn)象呢？會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？他進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)：給小燈泡通電，小燈泡發(fā)光一會(huì)兒后，用手摸摸燈泡，覺(jué)得它比不發(fā)光時(shí)熱；他又給一段電阻絲通電，發(fā)現(xiàn)電阻絲通電一會(huì)兒后熱得發(fā)紅．他又做了大量實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：一切導(dǎo)體有電流通過(guò)時(shí)，都要發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫電流的熱效應(yīng)．最后他找到了一種判斷導(dǎo)體中是否有電流的方法．
（1）小明找到了什么方法來(lái)判斷導(dǎo)體中是否有電流？
（2）電流的熱效應(yīng)有什么應(yīng)用？舉出2個(gè)例子．
（3）小明運(yùn)用了怎樣的思維程序？
（4）小明在剛才的研究中，用到的主要研究方法是什么？

下列電器中應(yīng)用電流的熱效應(yīng)制成的是（　�。�

A．電鈴

B．電熱毯

C．發(fā)電機(jī)

D．電動(dòng)機(jī)

下列電器設(shè)備中利用電流化學(xué)效應(yīng)工作的是（　　）

A．電烙鐵	B．電鈴
C．電動(dòng)機(jī)	D．通電分解水的裝置

電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)都會(huì)有發(fā)熱的現(xiàn)象，這是電流的______效應(yīng)，且電流和通電時(shí)間相同時(shí)，通電導(dǎo)體的發(fā)熱量與導(dǎo)體的______有關(guān)；利用此效應(yīng)工作的家電請(qǐng)?jiān)嚺e三例：______、______和______．

雪災(zāi)期間，許多電線都包裹上了厚厚的冰，電線因無(wú)法承受冰的重力牽拉．與電線桿一起倒伏在地，損毀驚人．假設(shè)每?jī)筛�電線桿間的距離為200m，每條電線上的冰層均勻包裹且直徑為6×10^-2m（圓周率π取3，g取10N/kg，ρ=0.9×10³kg/m³，電線本身直徑忽略不計(jì)）．
（1）請(qǐng)估算兩電線桿間每條電線上：①冰層的體積；②冰層的質(zhì)量；③冰層的重．
（2）為了除去電線和道路上的冰雪，人們想了許多辦法：比如可以給輸電線通以大電流，利用電流的______效應(yīng)來(lái)除冰；比如可以在道路上撤鹽，利用“冰上撒鹽后使冰的______降低”來(lái)除冰．