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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)測(cè)量的誤差,說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    誤差和錯(cuò)誤都是不可避免的,只能想法減小
  2. B.
    只要認(rèn)真地測(cè)量,誤差和錯(cuò)誤不是不可避免的
  3. C.
    誤差只能減小不能避免,錯(cuò)誤是能避免的
  4. D.
    選用精密的儀器,多次測(cè)量求平均值可以消除誤差

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

汽車在平直的公路上作勻速直線運(yùn)動(dòng),它在2s內(nèi)通過(guò)的路程是20m,則它在10s內(nèi)可前進(jìn)________m.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),錯(cuò)誤的做法是


  1. A.
    盡快拉開閘刀開關(guān)
  2. B.
    用干木棍將電線從人身上挑開
  3. C.
    立即用手去拉觸電者
  4. D.
    用把手有絕緣膠的鋼絲鉗剪斷火線

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的 ________和 ________有關(guān).如圖所示,A.B.C三點(diǎn)所受液體的壓強(qiáng)pA.pB.pC由大到小的順序是 ________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一輛汽車以36km/h的速度朝山崖勻速行駛,在離山崖700m處鳴笛后汽車直線向前行駛一段路程聽到剛才鳴笛的回聲,求:聽到回聲時(shí)汽車離山崖有多遠(yuǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

以下估算最接近實(shí)際的是


  1. A.
    物理課本平放在水平桌面上,課本對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為2Pa
  2. B.
    一個(gè)中學(xué)生在水中游泳時(shí)所受浮力約為5000N
  3. C.
    人伸開的一只手掌面上受到的大氣壓力約為10N
  4. D.
    一個(gè)成年人站在水平地面上,人對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是2×104Pa

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某鋼瓶?jī)?nèi)裝有一定量的氧氣,一次電焊用去其中的一半,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的質(zhì)量________,密度________.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

工地上用起重機(jī)搬運(yùn)一個(gè)重力為G的物體,勻速提升時(shí)所用的拉力為F1,勻速下降時(shí)所用的拉力為F2,則F1、F2、G三者之間正確的關(guān)系是


  1. A.
    F1>G>F2
  2. B.
    F1>F2=G
  3. C.
    F1=F2=G
  4. D.
    F1<G<F2

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    光總是沿直線傳播
  2. B.
    光由水中進(jìn)入空氣中時(shí),傳播方向可能不發(fā)生變化
  3. C.
    太陽(yáng)和月亮都是光源
  4. D.
    光不能在真空中傳播

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列是小剛同學(xué)對(duì)生活中的一些做法進(jìn)行的分析,你認(rèn)為合理的是


  1. A.
    人們使用杠桿的目的一定是為了省力
  2. B.
    舉重運(yùn)動(dòng)員比賽前,手上涂抹“鎂粉”,目的是為了減小摩擦
  3. C.
    自行車上坡前加緊蹬幾下,目的是為了增大動(dòng)能
  4. D.
    茶壺蓋上留有一個(gè)小孔,目的是為了減小大氣壓

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同步練習(xí)冊(cè)答案