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科目： 來(lái)源：福州 題型：填空題

右圖是一件名為“龍蝦網(wǎng)與魚(yú)尾巴”的活動(dòng)雕塑作品．O是它的支點(diǎn)．作者把他的藝術(shù)天賦與物理學(xué)中的______平衡原理結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造了一種全新的藝術(shù)形式，給人以美感．
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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用沿水平方向的力F拉放在水平桌面上的物體，而物體沒(méi)有被拉動(dòng)．這時(shí)物體受到的摩擦力f與F的關(guān)系是（　�。�
A．F=fB．F＜f
C．F＞fD．F與f的合力為零

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科目： 來(lái)源：攀枝花 題型：單選題

某人用力推靜止在地面上的桌子，但沒(méi)有推動(dòng)，原因是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A．人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力B．人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力C．人推桌子的力小于桌子的重力D．人推桌子的力等于桌子的重力

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了探究滑動(dòng)摩擦力，小明同學(xué)利用牙刷做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)用力勻速拖動(dòng)牙刷時(shí)，刷發(fā)發(fā)生了如圖所示的彎曲，對(duì)這一實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的（　�。�
A．從刷發(fā)彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向左
B．刷受到的摩擦力作用在刷發(fā)上
C．手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡
D．刷發(fā)彎曲越厲害說(shuō)明牙刷受到的力越大
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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，兩塊相同的豎直擋板A、B之間有質(zhì)量為m的4塊相同的磚，用大小相同的均為F的水平力壓住擋板，使磚保持靜止不動(dòng)，那么1、2塊磚之間的摩擦力大小為_(kāi)_____，2、3塊磚之間的摩擦力是______．
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科目： 來(lái)源：石獅市模擬 題型：單選題

某同學(xué)站在磅秤上，下列哪一對(duì)是平衡力（　�。�
A．人的重力與磅秤對(duì)人的支持力
B．人對(duì)磅秤的壓力與磅秤對(duì)人的支承力
C．磅秤的重力與磅秤對(duì)人的壓力
D．人的重力與人對(duì)磅秤的壓力

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一個(gè)物體在兩個(gè)力作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)，這兩個(gè)力是______．

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科目： 來(lái)源：廣安 題型：單選題

聽(tīng)到廣播傳出“請(qǐng)考生做好考前準(zhǔn)備”信號(hào)后，小紅同學(xué)將填涂機(jī)讀卡的2B鉛筆放在水平桌面上靜止不動(dòng)時(shí)，下列敘述中屬于二力平衡的是（　�。�
A．鉛筆所受重力和桌面對(duì)鉛筆的支持力
B．鉛筆所受重力和鉛筆對(duì)桌面的壓力
C．鉛筆所受重力和桌面所受重力
D．鉛筆對(duì)桌面的壓力桌面對(duì)鉛筆的支持力

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小明同學(xué)在物理實(shí)踐活動(dòng)中，利用物理知識(shí)對(duì)旅游鞋的防滑性能進(jìn)行了研究，他首先收集了品牌的新旅游鞋，根據(jù)鞋的輕重不同在鞋里放了不同質(zhì)量的砝碼后使其等重，然后把鞋放在水平放置的長(zhǎng)玻璃上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平拉著鞋勻速滑動(dòng)，他這樣做是為了測(cè)______條件下鞋受的摩擦力，此時(shí)，摩擦力的大小等于______．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的小車，當(dāng)他沒(méi)有推動(dòng)時(shí)，其推力______小車所受的阻力，當(dāng)他推著小車在平直公路上勻速行駛時(shí)，其推力______小車所受的阻力．（兩空都選填“大于”、“小于”或“等于”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案