（1）圖中物體的長(zhǎng)度為___________cm；
（2）圖中小明晨檢時(shí)的體溫是__________℃；
（3）圖中電流表的示數(shù)___________A．

物理學(xué)中經(jīng)常需要對(duì)某一物理量進(jìn)行測(cè)量，這就需要有相應(yīng)的測(cè)量工具，如在日常生活中，我們用______測(cè)長(zhǎng)度，用______測(cè)質(zhì)量，用______測(cè)時(shí)間．

老師布置同學(xué)用厘米為最小刻度的尺子去測(cè)量各自的文具盒，結(jié)果老師選出了文具盒相同的4位同學(xué)的測(cè)量記錄判斷正誤，其中不正確的是 

長(zhǎng)度測(cè)量中，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與尺面 ______；為要讀數(shù)更精確些，讀數(shù)時(shí)就要做到 ______的下一位．

判斷對(duì)錯(cuò)：
（1）、如鋼卷尺的零刻線磨損了，他就不能用了． ______；
（2）、測(cè)量長(zhǎng)度讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與刻度尺面垂直． ______；
（3）、人們只要選用精密儀器進(jìn)行測(cè)量，就可以避免誤差． ______；
（4）、測(cè)量時(shí)人們應(yīng)根據(jù)需要選擇量程合適的刻度尺． ______．

小紅同學(xué)測(cè)同一個(gè)物體的長(zhǎng)度共4次，結(jié)果如下，其中有一次錯(cuò)了，它是（　�。�

A．3.72cm

B．3.73cm

C．3.95cm

D．3.71cm

一同學(xué)用刻度尺測(cè)量一物體長(zhǎng)度，見后三次測(cè)量并正確讀數(shù)，測(cè)量值分別為：8.21cm、8.22cm、8.24cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)為（　�。�

A．8.2cm

B．8.22cm

C．8.23cm

D．8.223cm

選擇合適的測(cè)量工具，請(qǐng)同學(xué)們和你一起合作：
（1）量出自己立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)；
（2）量量你正常行走時(shí)的步長(zhǎng)；
（3）任意測(cè)量關(guān)于自己手掌的有關(guān)長(zhǎng)度．

你如何用刻度尺、水（適量）來測(cè)出一個(gè)帶蓋可樂瓶的容積．請(qǐng)將測(cè)量結(jié)果用代數(shù)式表示出來．

使用刻度尺的規(guī)則：
（1）“看“：使用前要注意觀察它的______，______和______．
（2）“放“：測(cè)量時(shí)尺要沿著______，盡量靠近被測(cè)物體，不用磨損的______．
（3）“讀“：讀數(shù)時(shí)視線要與尺面______，在精確測(cè)量時(shí)要估讀到最小分度值的下一位．
（4）“記“：測(cè)量結(jié)果是由______和______組成．
（5）長(zhǎng)度測(cè)量的特殊方法：用______法測(cè)微小長(zhǎng)度，如細(xì)銅絲直徑、紙張厚度；用______法測(cè)量硬幣、乒乓球直徑、圓錐體高度；用______測(cè)量地圖上的鐵路長(zhǎng)度、圓的周長(zhǎng)．