相關(guān)習(xí)題
 0  31532  31540  31546  31550  31556  31558  31562  31568  31570  31576  31582  31586  31588  31592  31598  31600  31606  31610  31612  31616  31618  31622  31624  31626  31627  31628  31630  31631  31632  31634  31636  31640  31642  31646  31648  31652  31658  31660  31666  31670  31672  31676  31682  31688  31690  31696  31700  31702  31708  31712  31718  31726  235360 

科目: 來(lái)源:模擬題 題型:填空題

圖為商店常用稱量貨物的臺(tái)秤.
(1)臺(tái)秤是個(gè)不等臂杠桿,請(qǐng)你根據(jù)杠桿的平衡條件,說明用幾個(gè)不重的秤砣就能平衡盤中重得多的貨物的道理:___________________________________;
(2)如果秤砣磨損了,稱量結(jié)果比實(shí)際質(zhì)量偏______________.
(3)如果調(diào)零螺母的位置比正確位置向右多旋進(jìn)了一些,稱量結(jié)果比實(shí)際質(zhì)量偏_____________.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:模擬題 題型:探究題

某學(xué)習(xí)小組同學(xué)探討在生活和學(xué)習(xí)中遇到的幾個(gè)問題,請(qǐng)你用科學(xué)知識(shí)來(lái)回答:
(1)如圖甲所示,小木桶A和桶中水的總質(zhì)量為500 克,小木桶B可通過它上方的容器向它加水,當(dāng)水加到一定量時(shí),杠桿開始轉(zhuǎn)動(dòng),小木桶B下落.在杠桿剛開始轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小木桶B和水的總質(zhì)量________(填“大于”“等于”或“小于”)500克.(杠桿自重和摩擦不計(jì))
(2)蕩秋千是同學(xué)們都喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),心怡同學(xué)在蕩秋千 的過程中學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人就能把秋千蕩得越來(lái)越高的方法,如圖乙所示,即在上升的過程中人逐漸站起 來(lái),在下降的過程中人逐漸蹲下去,在此過程中秋千越蕩 越高,秋千的機(jī)械能增加,增加的機(jī)械能是由人體內(nèi)的___________能轉(zhuǎn)化而來(lái)的.
(3)心悅同學(xué)做測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小的實(shí)驗(yàn),如圖丙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.0N,木塊與水平桌面間的滑動(dòng)摩擦力大小為_________N.
(4)如圖丁所示,小江同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體的 重力為10.0N.把物體完全浸沒在水中,彈簧測(cè)力計(jì)的讀 數(shù)為8.5N,此時(shí)物體在水中所受浮力大小為____________N.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:模擬題 題型:填空題

圖是小華同學(xué)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)現(xiàn)在小華同學(xué)想使杠桿在水平位置平衡,以采取的做法是:_______________________;
便測(cè)量力臂,她可以(2)下表是小華得到的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由此她得出“動(dòng)力+ 動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”的結(jié)論.你認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 是否正確?如果不正確,造成錯(cuò)誤的原因是什么?___________________________________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:模擬題 題型:操作題

如圖所示,用一杠桿撬一塊石頭,杠桿上A點(diǎn)是動(dòng)力的作用點(diǎn),動(dòng)力可以向上,也可以向下,還可以朝其他方向.
(1)當(dāng)動(dòng)力方向向下時(shí),在圖上標(biāo)出杠桿的支點(diǎn)O;
(2)在杠桿上畫出撬動(dòng)石塊的最小動(dòng)力F.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:模擬題 題型:計(jì)算題

“塔吊”是建筑工地上常見的起重設(shè)備,在汶川地震災(zāi)區(qū)救援現(xiàn)場(chǎng),用“塔吊”可將很重的水泥板方便地吊起并安放在工作區(qū)域內(nèi).(g取10N/kg)
(1)現(xiàn)有一“塔吊”如圖所示,它有一水平臂AB,AO 叫平衡臂,OB叫吊臂.C為可移動(dòng)的滑輪組,C移動(dòng)的范 圍是從O點(diǎn)到B點(diǎn),已知:AO= 10m,OB= 50m.若“塔 身”的寬度和鐵架、滑輪組所受重力及摩擦均不計(jì),在A 端所裝配重的質(zhì)量為5t,要想起吊質(zhì)量為1.25t的水泥板,為安全起吊,C應(yīng)移動(dòng)到離O點(diǎn)多遠(yuǎn)的地方?
(2)若“塔吊”20s內(nèi)將質(zhì)量為1.25t的水泥板勻速提高了4m,那么,“塔吊”提升水泥板的功率是多少?如果機(jī)械做的額外功是3×104J,“塔吊”的機(jī)械效率是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:山東省中考真題 題型:單選題

汶川地震中,滾滾的山石擋住了道路,增援人員要用撬棒撬開山石,分別沿如圖所示的四個(gè)方向用力,其中最省力的是

[     ]

A.沿F1方向
B.沿F2方向
C.沿F3方向
D.沿F4方向

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:湖南省中考真題 題型:單選題

簡(jiǎn)單機(jī)械在日常生活中應(yīng)用十分廣泛,圖中屬于費(fèi)力杠桿的是

[     ]

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:江蘇期末題 題型:單選題

如圖所示,在杠桿AOB的A端掛一個(gè)重為GA的物體,B端掛一個(gè)重為GB的物體時(shí),杠桿處于平衡狀態(tài),若AO=BO,杠桿自身重力不計(jì),則

[     ]

A.GA=GB
B.GA<GB
C.GA>GB
D.無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:江蘇期末題 題型:操作題

如圖所示,O為杠桿OAB的支點(diǎn),請(qǐng)畫出杠桿OAB所受兩個(gè)拉力的力臂.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:江蘇期末題 題型:操作題

如圖所示,用手掌托住鐵球,繞腕關(guān)節(jié)向上轉(zhuǎn)動(dòng)。標(biāo)出轉(zhuǎn)動(dòng)過程中前臂杠桿的支點(diǎn)及鐵球?qū)κ终茐毫κ疽鈭D。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案