26、如圖是小宇家的照明電路的部分電路圖．
（1）該電路中接錯的元件是：（填寫元件符號名稱）．
（2）一天小宇發(fā)現(xiàn)燈L不亮了，而燈泡沒壞．于是他閉合開關(guān)S₁，用測電筆分別測試a、b…f各點，發(fā)現(xiàn)測試a、b、c三點時測電筆氖管發(fā)光，而測試d、e、f時不發(fā)光．這說明兩點間發(fā)生了，于是他很快修好了該電路．
（3）星期六晚上，小宇正在家里看電視，突然電燈、電視機都停止工作，聰明的小宇立刻用測電筆進行測試，他測出家里的插座的兩個孔都能使氖管發(fā)光，小宇感到很納悶．請你幫他分析一下，其原因可能是．

25、小明冬天取暖時發(fā)現(xiàn)：電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅，而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱．
（1）請你根據(jù)小明發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象提出一個需要探究的物理問題：．
（2）如圖是小明進行實驗探究的部分電路，A、B燒瓶中裝有質(zhì)量相等初溫相同的煤油，A、B分別為長短和粗細(xì)相同的銅絲和鎳鉻合金絲．通電一段時間后，會發(fā)現(xiàn)（A/B）燒瓶中溫度計的示數(shù)大些．此現(xiàn)象說明：在和相同時，越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．
（3）通過實驗現(xiàn)象的分析，請你幫小明解釋為什么電熱絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線卻不怎么熱．

24、小華在拆裝手電筒時，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實驗測量該燈泡的額定功率，電源電壓保持6V不變，燈絲電阻約為10Ω，圖甲為他所連的實驗電路．

（1）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線未完成且有錯誤，請完成接線并在他接錯的導(dǎo)線上打上“×”，加以改正．
（2）實驗時，小華移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖12乙所示，則該小燈泡的額定電流為A，額定功率為W．
（3）如果電壓表0-15V量程損壞，0-3V量程完好，則小華怎樣利用現(xiàn)有器材測出燈泡的額定功率？．
（4）如果實驗開始時，小華閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡較暗，兩表示數(shù)均較小，移動滑片，現(xiàn)象不變，可能的原因是：．

22、在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，如圖所示，讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊．

請回答下列問題：
（1）該實驗的目的是研究（選填“鐵球”或“木塊”）的動能大小與的關(guān)系．
（2）該實驗是通過觀察來比較體動能的大小，從而得出結(jié)論的．
（3）若水平面絕對光滑，該實驗還能得出結(jié)論嗎？，理由是：．

21、按照題目要求作圖：
（1）如下圖所示，重100N的均勻木棒AB在細(xì)繩拉力作用下保持靜止．請在圖中畫出木棒所受拉力的力臂l及所受重力的示意圖．

（2）標(biāo)出下面圖中的磁感線方向和小磁針的N、S極．

（3）請在如下圖所示的家庭電路中，以筆畫線代替導(dǎo)線，將兩個插座和一個帶按鈕開關(guān)的螺口燈泡接入電路．

15、如圖所示，均勻木棒AB長為1m，水平放置在O、Oˊ兩個支點上，已知AO、OˊB的長均為0.25m，若把B端豎直向上稍微抬起一點距離，至少要用力20N．則木棒自重N，把B端豎直向下稍微壓下一點距離需要N的力．