30、物理課后，第五小組的同學(xué)想嘗試自制水果電池，他們找來(lái)了橙子、柚子、西紅柿、土豆、蘋果，還有一塊銅片和一塊鋅片及導(dǎo)線、開關(guān)和電壓表，他們想探究“水果電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”．
（1）請(qǐng)你針對(duì)他們想探究的問(wèn)題，提出猜想，并寫出其中的兩個(gè)猜想，
猜想一：；
猜想一：．
（2）下表是在一定電壓下，用電流表研究通過(guò)蘋果的電流與蘋果的形狀、甜度的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．根據(jù)表格中的信息，把能得出的探究結(jié)論填在橫線上（要求寫出兩條）
結(jié)論一：
結(jié)論二：

29、小麗同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示，她用電流表分別在A、B、C三處測(cè)得電流如下表．請(qǐng)幫她完成如下幾項(xiàng)工作：

（1）比較上表數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是：．
（2）小麗把電流表接入A點(diǎn)，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，出現(xiàn)這故障的原因是．

26、在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，如圖：
①實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在位置平衡．
②如圖所示，當(dāng)在A處掛三個(gè)鉤碼，要使杠桿平衡應(yīng)在B處掛個(gè)鉤碼．（每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為100克）
③拿去B處鉤碼，改在C處用彈簧秤豎直向上拉，杠桿平衡時(shí)彈簧秤上的示數(shù)為．（g=10N/kg）

25、指出圖中所示電路中的三處錯(cuò)誤，并寫出改正辦法．
①；
②；
③．

22、一滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω  2A”的字樣，則：
50Ω表示 ；
2A表示 ．

21、已知A、B、C是三根同種材料制成的電阻絲．如果把A和B相比，它們長(zhǎng)度相同，A比B細(xì)；如果把B和C相比，它們粗細(xì)相同，B比C長(zhǎng)，那么，這三根電阻線R₁、R₂、R₃從大到小排列應(yīng)為．如果將電阻絲C均勻拉長(zhǎng)到和B一樣長(zhǎng)，則B的電阻C的電阻（填“大于”“小于”或“等于”）

20、如圖所示，a是電壓表的負(fù)接線柱引出的導(dǎo)線頭，開關(guān)S閉合后，a接b時(shí)，電壓表的示數(shù)是6V，a接d時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.5V，則a接c時(shí)，電壓表的示數(shù)為V，則燈L₁兩端電壓為V，燈L₂兩端電壓為V．

19、如圖所示，玻璃體里面的導(dǎo)線不相連接，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電燈，這說(shuō)明；當(dāng)給玻璃體加熱至紅熾狀態(tài)，電燈，這說(shuō)明電路變成．比較這兩個(gè)現(xiàn)象，說(shuō)明．

18、在如圖所示的電路中，要使燈L₁、L₂串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān) ，斷開開關(guān) ．若閉合開關(guān)S₁、S₂，斷開開關(guān)S₃，則 燈亮； 燈不亮．在此電路圖中，同時(shí)閉合開關(guān) 是不允許的．