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科目： 來源： 題型：

47、人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)會往下凹陷，這是力作用在沙發(fā)上產(chǎn)生的效果，但大人和小孩坐同樣沙發(fā)時，沙發(fā)的凹陷程度不同，這說明
力的大小影響力的作用效果
．

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科目： 來源： 題型：

46、運動員用網(wǎng)拍擊球時，如圖所示，球和網(wǎng)拍都變了形．這表明兩點：一是力可以使物體
發(fā)生形變
，二是力的作用是
相互的
．此外，網(wǎng)拍擊球的結(jié)果，使球的運動方向和速度大小發(fā)生了變化，表明力還可使物體的
運動狀態(tài)
發(fā)生改變．

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科目： 來源： 題型：

45、用腳踢足球，球飛走了是由于
腳
對
足球
的作用力的結(jié)果，腳感到痛是
足球
對
腳
的作用的效果．以上事實說明力的產(chǎn)生離不開
物體
．

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科目： 來源： 題型：

44、在凸透鏡成像中，
實
像是倒立的，
虛
像總是正立的，縮小的像肯定是
實
像．

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科目： 來源： 題型：

43、放大鏡是利用
凸透
鏡可以成正立、放大虛像的原理，使用放大鏡時，必須要把被觀察的物體放在
凸透鏡的一倍焦距之內(nèi)
．

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科目： 來源： 題型：

42、照相機的鏡頭相當(dāng)于
凸透
鏡，它成的是
倒立
、
縮小
、
實
像，照相時，若想使照片上的人大一些，照相機應(yīng)該離被照的人
近
些，同時調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán)，將鏡頭與底片間的距離調(diào)
遠(yuǎn)
些．

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科目： 來源： 題型：

41、將一個凸透鏡對準(zhǔn)太陽光，可在距透鏡10cm的地方得到一個最小亮點．若有一個物體放在這個透鏡前40cm處，則可在透鏡的另一側(cè)得到
倒立
的、
縮小
的、
實
像．

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩人從同一地點同時出發(fā)向一個方向走，甲的速度是3米/秒，乙的速度是9千米/小時，他們走了兩分鐘后，相距
 
米，
 
在前．

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科目： 來源： 題型：

用刻度尺測出一本書（不計封皮和目錄篇張）的厚度為7.9毫米，書的最后一頁頁碼為400，每張紙的厚度為
 
毫米=
 
微米．

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科目： 來源： 題型：

一個同學(xué)以1.5米/秒的速度沿鐵路邊行走，背后開來一列長272米的火車，火車速度是36千米/小時，人與列車并行的時間是
 
秒．

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同步練習(xí)冊答案