（2013?江永縣二模）分別用鋼琴和小提琴演奏同一首樂曲，我們能夠分別出來，主要是因?yàn)檫@兩種樂音的什么特征不同（　�。�

如圖是探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)示意圖．比較其中的甲、乙兩圖可以得出感應(yīng)電流的方向跟方向有關(guān)的結(jié)論；比較甲、丙兩圖可以得出感應(yīng)電流的方向跟方向有關(guān)的結(jié)論．

小明家最近安裝了一臺太陽能熱水器，容積為80L，裝滿水后熱水器中水的質(zhì)量是kg，水溫升高50℃需吸收J的熱量，產(chǎn)生這些熱量需完全燃燒m³煤氣．[c_水=4.2×10³J/（㎏?℃），q_煤氣=4.2×10⁷J/m³]．

如圖所示，一個帶金屬外殼的用電器，有甲、乙、丙三個觸點(diǎn)（可接通或斷開）．使用過程中，當(dāng)人站在地上身體一部分接觸到金屬外殼時，最有可能造成觸電事故的是三個觸點(diǎn)甲、乙、丙分別處于（　�。�

（2013?湖里區(qū)一模）如圖1為廈門金龍造車廠h形工作椅，工作椅上表面光滑且始終保持水平．上面放置一長為3m刻度尺．刻度尺的右端與椅子右端對齊，左端與A與靠背B相距也是3m．已知刻度尺的質(zhì)量為600g，刻度尺的底面積為300cm²，．求：
（1）刻度尺的重力是多少？
（2）刻度尺以2m/s的速度向左勻速滑動，經(jīng)過多長時間刻度尺撞上靠背？
（3）刻度尺以大小為1m/s的速度彈回，向右勻速滑行．若刻度尺對工作椅的壓強(qiáng)為P，則從刻度尺剛彈離靠背起計時，過了4秒，壓強(qiáng)P為多大？請在右圖畫出0至4秒壓強(qiáng)P與時間t關(guān)系的圖象．

（2013?湖里區(qū)一模）在農(nóng)村，電動自行車（如圖所示）已是生活中最重要的交通工具之一．下表是 某種型號電動自行車主要的技術(shù)參數(shù)．一個體重為700N的人騎著電動車在水平路面勻速行駛，已知電動自行車受到的阻力是人與車總重的0.02倍，在額定功率下行駛了5min，通過了2.4km距離．
（1）求電動車的牽引力及正常工作的額定電流．
（2）求牽引力所做的功及電動車的效率．
（3）從環(huán)保的角度考慮，與摩托車相比，電動自行車有什么優(yōu)點(diǎn)？（列舉1條）

整  車	重    量	300N
電動機(jī)	額定電壓	36V
	額定功率	200W

（2013?湖里區(qū)一模）在如圖所示的電路中，燈L的電阻值R₁=12Ω保持不變，當(dāng)開關(guān)閉合后，電流表的示數(shù)是0.5A，電壓表的示數(shù)是4V．求：
（1）定值電阻R₂的阻值
（2）電源電壓是多少伏？
（3）1min內(nèi)整個電路消耗的電能是多少焦？

（2013?湖里區(qū)一模）小明利用魚缸來探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與魚缸深度H及寬度L有何關(guān)系．他取來幾個深度和長度一樣、但寬度不樣矩形狀魚缸，壓強(qiáng)計，水進(jìn)行探究．（如圖所示）
（1）小明發(fā)現(xiàn)魚缸的各個邊角都顯圓弧形狀，而不是那么“尖”，這是為了減小；
（2）小明得出數(shù)據(jù)如下表所示．由數(shù)據(jù)可知，深度越大，水內(nèi)部的壓強(qiáng)越；在同一深度，水的壓強(qiáng)與魚缸的寬度（選填“有關(guān)”、“無關(guān)”）．

次數(shù)	H/m	L/m	P/P  a
1	0.1	0.1	1.0×103
2	0.2	0.2	2.0×103
3	0.3	0.3	3.0×103
4	0.1	0.2	1.0×103
5	0.1	0.3	1.0×103

（3）小明推算出水對魚缸側(cè)面的壓力F（圖甲）與魚缸的寬度L、高度H間的關(guān)系為F=500LH²．作為水利工程師的爸爸告訴小明，大壩就是根據(jù)這個公式來設(shè)計攔水的安全高度．如圖丁所示，攔河大壩的寬度L為30m，若大壩能夠承受的最大壓力F為6×10⁸N，則水的深度H不能超過m．

（2013?湖里區(qū)一模）老師布置大家設(shè)計實(shí)驗(yàn)測定小燈泡的額定功率，并告訴大家小燈泡的額定電壓為4V，它的額定功率不清，電阻與燈絲的溫度有關(guān)．小明用電阻箱、電壓表、開關(guān)、12V的穩(wěn)壓電源連成了如圖1所示的電路，來測量額定功率，其中R為電阻箱．他閉合開關(guān)S，從小到大調(diào)整電阻箱的值，依次測出了電壓表與它的對應(yīng)讀數(shù)，并將其記錄
在如下的表格中

次數(shù)	1	2	3	4	5	6
電壓/V	4.8	4	2		0.5	1.5
電阻箱/Ω	8	10	20	30	40	45

（1）當(dāng)電阻箱電阻為30Ω時，電壓表示數(shù)如圖2所示，等于V；
（2）當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，電阻箱兩端的電壓是V，通過燈泡的電流為A；
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該小燈泡的額定功率為W；
（4）老師表揚(yáng)了小明的設(shè)計：雖然實(shí)驗(yàn)過程有2次錯誤，但設(shè)計方案有創(chuàng)新．
這兩處錯誤，一是記錄錯誤：第次電壓值的記錄是錯誤；二是違反電學(xué)安全操作規(guī)范：這個操作是．老師說的創(chuàng)新主要是指，與書本上的實(shí)驗(yàn)設(shè)計相比，．

（2013?湖里區(qū)一模）小舟和他的同學(xué)在探究電流與電阻的關(guān)系時，用到如下器材：電源1個，電流表，電壓表各1只，不同阻值的定值電阻5Ω、10Ω、15Ω和20Ω各一個，滑動變阻器1只，開關(guān)1個，導(dǎo)線若干．
（1）如圖1是小舟設(shè)計電路圖，請你幫小舟將右邊的實(shí)物圖連接完整；
（2）在拆接電路時，開關(guān)應(yīng)；
（3）測量數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖3所示，原因是；
（4）當(dāng)接5Ω電阻時，電壓表的示數(shù)是3V，保持滑動變阻器的滑片不動，將阻值為5Ω的電阻換成10Ω的電阻接入電路，則電壓表的示數(shù)將3V．（選填“大于”、“小于”或“等于”）
（5）如表是他們獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則空格中的數(shù)據(jù)應(yīng)為A；由數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當(dāng)電阻兩端電壓相等時，電阻越大，通過它的電流越．

電阻R/Ω	5	10	15	20
電流I/A	0.6	0.3		0.15