科目： 來(lái)源： 題型：

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（2013?百色一模）小華同學(xué)利用天平測(cè)物體的質(zhì)量．測(cè)量前，應(yīng)將天平放在

水平

水平

桌面上，若此時(shí)指針和游碼位置如圖所示．為了調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，他下一步的操作步驟首先是：

將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處

將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處

．

科目： 來(lái)源： 題型：

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（2013?百色一模）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象．若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B，則兩正方體A、B的體積之比為（　�。�

A．1：8

B．4：3

C．1：2

D．4：1

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（2013?百色一模）如圖所示的用電器中，工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　�。�

A．
   電熨斗

B．
    洗衣機(jī)

C．
    電水壺

D．
   電烙鐵

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（2012?武漢）如圖是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的（　�。�

A．每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使小車滑到水平面時(shí)的初速度相等

B．由于慣性，小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

C．水平表面越粗糙，小車的速度減小得越快

D．實(shí)驗(yàn)表明，力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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（2012?福州）在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中，將導(dǎo)體ab水平置于蹄形磁鐵的磁場(chǎng)中，如圖所示．閉合開(kāi)關(guān)后，能使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的做法是（　�。�

A．讓蹄形磁鐵靜止，導(dǎo)體ab也保持靜止

B．讓蹄形磁鐵靜止，導(dǎo)體ab在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)

C．讓導(dǎo)體ab靜止，蹄形磁鐵在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)

D．讓導(dǎo)體ab靜止，蹄形磁鐵沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)

科目： 來(lái)源： 題型：

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（1）冰棒是大家都喜歡吃的冷飲，請(qǐng)根據(jù)圖中的情景回答：
①圖中的“白氣”是怎樣形成的？

②關(guān)于“白氣”，符合實(shí)際的是哪幅圖？
請(qǐng)你用有關(guān)的物理知識(shí)說(shuō)明理由．
（2）小剛家電熱毯的電阻絲斷了，他爸爸將電阻絲接上后繼續(xù)使用，在使用中小剛發(fā)現(xiàn)接頭處被燒焦了．
①請(qǐng)你判斷小剛的爸爸是圖2、3中的哪種接線方法？為什么？
②在家庭電路中，除接線外還有哪些地方與上述現(xiàn)象相似之處？請(qǐng)你列舉出一例．

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（1）請(qǐng)將如圖所示元件，連接成符合安全用電要求的家庭電路

（2）如圖所示，A0表示從空氣斜射向玻璃磚上表面的一束光，請(qǐng)大致畫出這束光在玻璃磚中的折射光線

（3）如圖所示，用裁紙刀裁紙，加在裁紙刀上的動(dòng)力為F，支點(diǎn)在0點(diǎn)，畫出力F的力臂．