在下列能源中，不屬于一次能源的是（　　）

下列選項(xiàng)中，說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)的是（　�。�

下列事例中屬于省力杠桿的是（　　）

如圖是空中加油的情景，選擇下列哪個(gè)物體為參照物，可以認(rèn)為加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的（　�。�

下列說法中正確的是（　�。�

（2010?揚(yáng)州二模）一名工人用如圖所示的滑輪組提起450N的重物，繩自由端的拉力F為200N，重物在5s內(nèi)勻速上升了1m，則：
（1）滑輪組的機(jī)械效率是多少？
（2）拉力的功率是多少W？

（2010?揚(yáng)州二模）小明在拆裝手電筒時(shí)，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實(shí)驗(yàn)測量該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，圖甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）電池盒中至少有節(jié)干電池．
（2）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤，小雨只做了一處改動(dòng)就閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?jiān)谒�接錯(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”，并改正．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雨移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V 時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示．則該小燈泡的額定電流為A，正常發(fā)光時(shí)的電阻為Ω．

（4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，老師又出示為數(shù)百歐的電阻R_X，提問能否用上述方法進(jìn)行測量．同學(xué)們分析得出上述方案不行，原因是：．接著，小明與其他同學(xué)經(jīng)過討論，通過增加一電阻箱R₀（0～9999Ω  5A）、定值電阻（200Ω 2A）、單刀雙擲開關(guān)等器材，設(shè)計(jì)出了A、B兩種不同方案，其電路圖如下：

①A方案所涉及的思想方法是．
②在A、B兩種不同的方案中，你認(rèn)為方案的設(shè)計(jì)可以讓測量結(jié)果更準(zhǔn)確，理由是：．

（2012?鹽城模擬）按照題目要求作圖：
（1）畫出靜止在斜面上的物體所受斜面支持力的示意圖．
（2）根據(jù)圖1、2中的入射光線，試畫出折射光線．
（3）標(biāo)出圖3中當(dāng)開關(guān)閉合后通電螺線管及小磁針（靜止）的南北極（用S/N”表示）．

（2010?揚(yáng)州二模）在某一溫度下，兩個(gè)電路元件A和B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖所示．
（1）由圖可知，元件中的電流與它兩端電壓之間的關(guān)系遵循歐姆定律．
（2）將A和B并聯(lián)后接在2V的電源兩端，則A的電阻是Ω；若將兩元件串聯(lián)后接在電壓為3.5V的電源兩端，則元件B的電流是A．

（2012?揚(yáng)州）一物體的質(zhì)量為2kg，體積為3×10^-3m³．將其浸沒在水中后松手，該物體將（填“上浮”、“漂浮”或“懸浮”），靜止時(shí)該物體所受的浮力為N．（g=10N/kg）