廈門(mén)快速公交系統(tǒng)每個(gè)站點(diǎn)都設(shè)有自動(dòng)扶梯方便乘客，如圖所示，自動(dòng)扶梯把乘客從BRT站臺(tái)勻速送到地面的過(guò)程中，乘客的（　�。�

綿延在廈門(mén)環(huán)島路上的“永不止步”群雕，將馬拉松比賽的場(chǎng)景永遠(yuǎn)定格在這條世界上最美麗的賽道上（如圖）．雕像的大小跟真人差不多，小明通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)到每尊雕像的質(zhì)量約200kg．請(qǐng)您估算這尊雕像的平均密度約為（　�。�

（2010?永春縣質(zhì)檢）如圖，是一款沒(méi)有“地軸”的地球儀，接通電源，地球儀就能飄浮在空中，對(duì)它飄浮在空中的原因，下列分析正確的是（　�。�

如圖3所示，為電流及其磁場(chǎng)的磁感線(xiàn)分布圖示，其中正確的是（　�。�

今年科技節(jié)我校物理組舉辦了紙飛機(jī)大賽，如圖所示，一位同學(xué)將同樣的紙，折成不同形狀的紙飛機(jī)，用同樣的手法拋出去，紙飛機(jī)飛的距離不一樣．此事實(shí)說(shuō)明，影響紙飛機(jī)飛行距離的因素是（　�。�

（2013?青島模擬）演繹式探究：
小雨要研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的問(wèn)題．
（1）磁體周?chē)�存在磁�?chǎng)，磁場(chǎng)的強(qiáng)弱叫磁感應(yīng)強(qiáng)度，用B來(lái)表示．通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用．將一段長(zhǎng)為L(zhǎng)，電流為I的通電導(dǎo)線(xiàn)垂直放入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的磁場(chǎng)中時(shí)，受力F=BIL．說(shuō)明導(dǎo)體中電流越，導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力越大．
（2）有一段通電直導(dǎo)線(xiàn)，橫截面積為S，單位體積含有n個(gè)自由電荷，每個(gè)自由電荷的電量為q，定向移動(dòng)的平均速度為v，則t時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面積A的總電荷數(shù)N=．
導(dǎo)體內(nèi)電流的大小稱(chēng)為電流強(qiáng)度，是指單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體某一橫截面積的電荷量，即I=Q/t，則通過(guò)上述導(dǎo)體的電流為I=Q/t=．
若這段通電導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)為L(zhǎng)，將其垂直放入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的磁場(chǎng)中，受到的力F=．
從微觀(guān)上看，上述力F相當(dāng)于每個(gè)運(yùn)動(dòng)自由電荷受力的共同結(jié)果，則該導(dǎo)體內(nèi)平均每個(gè)自由電荷受力大小F_單=．

（2013?青島模擬）問(wèn)題解決：
葉子姐姐為了做實(shí)驗(yàn)，把家里的一個(gè)水桶中裝了些清水，另一個(gè)水桶中配制了一些鹽水．她想知道鹽水的密度，但發(fā)現(xiàn)身邊只有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)密度較大的金屬塊、細(xì)線(xiàn)．請(qǐng)你幫她測(cè)出這種鹽水的密度．
（1）推導(dǎo)出測(cè)量鹽水密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式；
（2）說(shuō)明測(cè)量步驟．（以上配圖說(shuō)明，請(qǐng)將圖畫(huà)在方框中）

（2013?青島模擬）葉子姐姐在研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)中，將直導(dǎo)線(xiàn)換作一塊厚度為b、寬度為d的導(dǎo)體板．如圖所示，將電壓表連在導(dǎo)體板的兩側(cè)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明導(dǎo)體板兩端存在電壓，這個(gè)電壓叫做霍爾電壓．葉子姐姐進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn)：

板的 材料	板的 厚度d/m	通入板的 電流I/A	磁場(chǎng)強(qiáng)度 B/T	霍爾電壓 UH/V
甲	2×10-2	2×10-6	1×10-4	1.0
乙	2×10-2	2×10-6	1×10-4	0.7
甲	4×10-2	2×10-6	1×10-4	0.5
乙	2×10-2	4×10-6	1×10-4	1.4
甲	2×10-2	2×10-6	2×10-4	2.0
乙	4×10-2	6×10-6	2×10-4	2.1 2.1

（1）由上述實(shí)驗(yàn)乙材料的數(shù)據(jù)可得：霍爾電壓U_H=K_乙（K_乙為系數(shù)），稱(chēng)為乙材料的“霍爾系數(shù)”，K_乙=；綜合分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得：材料不同，霍爾系數(shù)K值．（“相同”或“不同”）．
（2）請(qǐng)你將表中的空格填上．
（3）在U_H-d關(guān)系圖象中，能正確的反映U_H隨材料的厚度d變化的規(guī)律．