（2012?鄧州市一模）“生活處處有物理”．下列生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)不正確的是（　　）

（2012?鄧州市一模）下列說法正確的是（　�。�

（2012?鄧州市一模）在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明制作了如右上圖所示的簡(jiǎn)易棉花糖機(jī)．取少量蔗糖置于側(cè)壁扎有幾排小孔的易拉罐內(nèi)，閉合開關(guān)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)易拉罐轉(zhuǎn)動(dòng)，用酒精燈對(duì)易拉罐底部進(jìn)行加熱．
（1）加熱過程中，蔗糖顆粒變成液態(tài)糖漿，糖漿從易拉罐側(cè)壁的小孔中被甩出后，由于糖漿具有繼續(xù)前進(jìn)，遇冷變成絲狀糖絮，用筷子收集到棉花糖．
（2）小明發(fā)現(xiàn)在操作過程中因無法改變電路中的電流大小，導(dǎo)致不能調(diào)節(jié)易拉罐的轉(zhuǎn)速，從而影響糖漿變成糖絮的效果．請(qǐng)你針對(duì)電路裝置提出一條可行的改進(jìn)措施：．

（2013?河池模擬）家庭電路觸電事故都是人體直接或間接跟（選填“火線”或“零線”）接觸造成的．對(duì)人體的安全電壓是不高于V．

想想看，初中物理學(xué)習(xí)中，你在研究什么問題時(shí)用到過轉(zhuǎn)換法？請(qǐng)舉一例并說明你的研究過程．

如圖為我們實(shí)驗(yàn)室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖．當(dāng)接入電路，有電流通過線圈時(shí)，線圈帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn)．測(cè)量時(shí)首先把強(qiáng)弱變化的電流轉(zhuǎn)換為線圈受力大小的變化，其物理原理是；
再將線圈受力的大小轉(zhuǎn)換為線圈偏轉(zhuǎn)角度的大小，其物理原理是．

伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，利用滴漏法來測(cè)時(shí)間，就是轉(zhuǎn)化法的應(yīng)用．如圖所示是滴漏法測(cè)時(shí)間的水鐘原理圖，關(guān)于這個(gè)測(cè)量說法錯(cuò)誤的是：．
A．它將時(shí)間測(cè)量轉(zhuǎn)換為水面高度變化的測(cè)量
B．中間蓄水池浮子水塞利用浮力保證恒定水位，以確保其流出的水滴速度均勻
C．時(shí)間測(cè)量就是長(zhǎng)度的測(cè)量
D．如果沒有重力，這個(gè)測(cè)量就無法進(jìn)行．

如圖所示，是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)物元件圖，其中電源是由三只蓄電池組成，小燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把右圖中的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路．
（要求：滑片P向左移時(shí)燈變亮，且連線不得交叉）
（2）小明合理地連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開關(guān)后燈不亮，小明猜想：
A．可能燈絲斷了
B．可能是變阻器開路
C．可能是小燈泡短路

電流表示數(shù)/A	電壓表示數(shù)/V	原   因
0	6	猜想 A A 成立
0	0	猜想 B B 成立

請(qǐng)你借助電路中的電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想，并填入上表．
（3）排除故障后，小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率是W．

小明同學(xué)準(zhǔn)備做“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)，他先將凸透鏡對(duì)著太陽光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中完成這一過程的光路圖，并在圖中標(biāo)出白紙的位置；

接著他在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏，點(diǎn)燃蠟燭，移動(dòng)光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象，其原因是．調(diào)整后在光屏上得到了清晰的放大的像．小明還想探究成縮小實(shí)像的規(guī)律，具體操作是．

質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化無關(guān)．小明想通過實(shí)驗(yàn)探究這一觀點(diǎn)．

（1）他首先用天平測(cè)出一空燒杯的質(zhì)量為50g，接著從冰箱里取出一正方體冰塊，冰塊截面如圖甲（1：1大小）所示，請(qǐng)根據(jù)圖形測(cè)出該冰塊的邊長(zhǎng)為cm．小明將冰塊放入燒杯，在天平右盤增加了5g的砝碼，再將游碼移至如圖8乙所示位置時(shí)天平平衡，該冰塊的質(zhì)量為g，小明算出冰塊的密度為g/cm³．
（2）小明算完冰塊的密度后，發(fā)現(xiàn)天平不再平衡，指針如圖所示，通過仔細(xì)觀察，看到冰塊表面有水珠出現(xiàn)，于是小明得出結(jié)論：物體的狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，質(zhì)量可能改變．請(qǐng)分析天平失去平衡的原因并對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行評(píng)估．