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某同學(xué)在課本的不同位置測得課本的寬度值分別為12.89cm,12.87cm,12.88cm,12.87cm,那么課本的寬應(yīng)該是( 。

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以你在體育課中的經(jīng)驗估計,奧運會百米賽跑運動員的速度大小應(yīng)該在( 。

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(2012?廣州)為了檢驗人躺著和站立時身體長度是否有差異,選用下列哪種尺最合適( 。

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(2013?姜堰市模擬)某實驗小組的同學(xué)用“伏安法”測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1W 左右.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實物電路的連接,連線時導(dǎo)線不能交叉;
(2)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
;
(3)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為
3.8
3.8
V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖甲所示,則燈泡的額定功率為
1.216
1.216
W;
(4)另一組的同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:
開關(guān)未斷開
開關(guān)未斷開
;②
滑動變阻器的滑片調(diào)到最小阻值了
滑動變阻器的滑片調(diào)到最小阻值了

(5)小組的其他同學(xué)設(shè)計了如圖丙所示的電路圖,利用它也可以測出上面的小燈泡的額定功率(圖中電源電壓保持不變,定值電阻的阻值為R),具體操作如下:
①將開關(guān)S撥到“2”,閉合開關(guān)S1,接下來的操作是
調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,使燈泡兩端的電壓為3.8V
調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,使燈泡兩端的電壓為3.8V
;
②斷開開關(guān)S1,將開關(guān)S撥到“1”,保持滑動變阻器的滑片位置不動,再閉合開關(guān)S1,記下此時電壓表的示數(shù)為U;利用上面所測的物理量寫出該燈額定功率的表達式P=
3.8V(U-3.8V)
R
3.8V(U-3.8V)
R

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(2013?姜堰市模擬)小明利用圖1所示實驗探究“浮力大小和哪些因素有關(guān)”.他把金屬塊掛在彈簧測力計上,將它分別浸入水和酒精中的不同位置:
(1)上述四種情況,
圖中金屬塊所受到的浮力最。
(2)做丙.丁兩次實驗,是為了探究浮力大小與
液體密度
液體密度
有關(guān);
(3)做
乙、丙
乙、丙
兩次實驗,是為了探究金屬塊浸沒在液體中時,受到的浮力與深度無關(guān);
(4)圖2中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和金屬塊下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象是
D
D
.(金屬塊未接觸容器底)

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(2013?姜堰市模擬)(1)小明看到運動員拉弓射箭時,弓拉得越彎,箭射得越遠.小明猜想:彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān).

①為驗證其猜想是否正確,他設(shè)計了如圖17所示實驗,將同一個彈簧每次壓縮
不同
不同
的長度(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度),將小球置于彈簧右端,松開后小球彈開碰到同一位置的相同木塊上,分析比較木塊
被推動的距離
被推動的距離
,從而比較彈性勢能的大。
②若水平面絕對光滑,本實驗將
不能
不能
達到探究目的.(選填“能”或“不能”)
③小明根據(jù)實驗現(xiàn)象認(rèn)為:小球推動木塊移動一段距離后都要停下來,所以彈簧、小球和木塊所具有的能量最終都徹底消失了,你認(rèn)為小明的觀點是
不對
不對
的,理由是
小球和木塊所具有的能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能了(或以熱的形式散發(fā)了)
小球和木塊所具有的能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能了(或以熱的形式散發(fā)了)

(2)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:
①保持蠟燭、凸透鏡位置不變,調(diào)節(jié)光屏位置,使光屏上得到清晰的像,如圖所示.此時,光屏上得到的是倒立、
放大
放大
的實像,利用這個成像規(guī)律可以制成
幻燈機(或投影儀)
幻燈機(或投影儀)

②一段時間過后,蠟燭燃燒變短,像成在了光屏的上方,為了使像仍在成在光屏中央,則可以將凸透鏡向
移動.
③若在蠟燭和凸透鏡的中間給凸透鏡戴上一片“近視眼鏡”,則只要將光屏向
(選填“左”、“右”)移動,光屏上仍可出現(xiàn)清晰的像.

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(2013?姜堰市模擬)用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”:
(1)實驗前調(diào)節(jié)杠桿右端的平衡螺母,使其在水平位置平衡,在水平位置平衡時杠桿重力的力臂為
0
0

(2)圖中杠桿在水平位置平衡后,小明調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個數(shù)和位置,使杠桿水平平衡時,測出F1=1.2N,F(xiàn)2=1.5N;OA=30cm,OB=20cm,發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等,與其他同學(xué)得出的F1l1=F2l2并不相符.小明的問題在哪
F1的力臂不等于OA
F1的力臂不等于OA

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(2013?姜堰市模擬)圖甲是小夢家豆?jié){機的工作原理圖,其中電動機是用來帶動刀頭將原料進行粉碎打漿的,額定功率是200W.R1是加熱電阻,額定功率是1100W.小夢向豆?jié){機中加入黃豆和清水共1.5kg,豆?jié){機做一次豆?jié){時的工作信息圖象如圖乙、丙所示.求:
(1)豆?jié){機的加熱電阻;
(2)從第6min至第9min,豆?jié){吸收的熱量;[c豆?jié){=4.0×103J/(kg?℃)]
(3)從第6min至第9min,該電能及加熱效率.

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(2013?姜堰市模擬)我國自行研發(fā)的純電動中巴車的質(zhì)量約為2000kg,靜止時輪胎與路面接觸的總面積約0.2m2,以30m/s的速度沿水平路面勻速行駛時的輸出功率約72kW.(g=10N/kg).求:
(1)中巴車所受的重力;
(2)靜止時中巴車對路面的壓強;
(3)中巴車以30m/s勻速行駛時的牽引力.

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(2013?姜堰市模擬)按照題目要求作圖
(1)根據(jù)凹透鏡對光的作用,完成圖甲所示的光路.
(2)在圖乙中,畫出人對杠桿作用力F的力臂(L)、物體A所受重力(G)的示意圖.
(3)在圖丙中請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的電燈、開關(guān)和插座接入家庭電路中.

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同步練習(xí)冊答案