（2010?平陰縣模擬）圖中的幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽的場面．下面是李明對該比賽情景的分析，其中正確的是（　�。�

（2010?平陰縣模擬）關(guān)于能源和環(huán)境，下列說法錯誤的是（　�。�

（2010?平陰縣模擬）園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，或?qū)⑹治占舻栋训牟课槐M量靠近把的末端，這樣做的目的是為了（　�。�

（2011?盧灣區(qū)模擬）如圖（a）所示的托盤天平使用時被測物體應(yīng)放置在盤（選填“左”或“右”）．在圖（b）中溫度計的示數(shù)為℃．在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，需保持燭焰、光屏的中心和凸透鏡的中心在，若在圖（c）所示位置時光屏上成一清晰的燭焰像，則該像一定是的（選填“放大”、“等大”或“縮小”）．

某中學為解決同學們的飲水問題，新購置了一批臺式飲水機，其銘牌如下表所示．如圖是飲水機的電路圖，S是用感溫材料制造的溫控開關(guān)，R₁是電阻，R₂是供加熱的電熱絲．分析電路圖可知，當S接通時，飲水機處于加熱狀態(tài)，當S斷開時處于保溫狀態(tài)．

額定頻率	50Hz	環(huán)境溫度	10℃～38℃
加熱功率	550W	環(huán)境濕度	≤90%
額定電壓	220V	制熱水能力	≥90℃5L/h

（1）在加熱狀態(tài)下，飲水機正常工作時電路中的電流是多大？
（2）正常工作時該飲水機將熱水罐中0.6kg，l8℃的水加熱到93℃，用時6min．用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息，計算熱水罐中的水吸收的熱量和該飲水機加熱狀態(tài)時的效率．[C水=4.2×10³J/（kg?℃）]
（3）如果要使飲水機在加熱狀態(tài)時電熱絲的功率是保溫狀態(tài)時的9倍，則R₁與R₂的比值應(yīng)是多少？

如圖所示，將滑動變阻器滑片P從某處移到另一處，電壓表示數(shù)由8V變?yōu)?V，電流表示數(shù)相應(yīng)由0.4A變?yōu)?.6A，則定值電阻R₀消耗的電功率改變了（U保持不變，不計溫度對電阻的影響）（　　）

關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　　）

小陽與同學玩籃球休息時，他們討論了關(guān)于籃球的一些問題，下列說法正確的是（　�。�

下列幾種估測中，比較符合實際情況的是（　　）

（2012?楊浦區(qū)一模）楊浦區(qū)某學校的初三課外研究性學習小組為了研究漂浮在液體表面上的實心物體浸入液體中的體積與什么因素關(guān)系，他們選用不同的實心物體漂浮在不同液體中進行實驗．并把實驗數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中．

小組	液體密度 （千克/米3）	實驗 序號	物體體積 （厘米3）	物體浸入液體體積（厘米3）	物體密度 （千克/米3）
甲	0.8×103	1	200	100	0.4×103
		2	400	200	0.4×103
		3	600	300	0.4×103
		4	200	150	0.6×103
乙	1×103	5	200	120	0.6×103
		6	400	240	0.6×103
		7	600	360	0.6×103
		8	600	240	0.4×103

①分析比較實驗序號1、2、3或5、6、7的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：．
②分析比較實驗序號的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：體積相同不同密度的實心物體漂浮在同種液體中，物體的密度越大，則物塊浸入液體中的體積越多．
③分析比較實驗序號3、8或4、5的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：．
④進一步綜合分析表中1、2、3或5、6、7的物體浸入液體中的體積占總體積的比例關(guān)系可初步歸納得出：．
⑤進一步綜合分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)物體浸入液體中的體積與總體積、物塊密度、液體密度滿足一定的關(guān)系式，請你寫出表達式．