（2006?海珠區(qū)）2003年10月15日到16日，我國(guó)成功地發(fā)射并回收了“神舟”五號(hào)載人飛船．
（1）火箭發(fā)射時(shí)，高溫的火焰向下噴射，大量的“白氣”從發(fā)射臺(tái)底部的大水池中涌出，這些“白氣”是怎么樣產(chǎn)生的？
（2）返回艙穿越大氣層時(shí)與空氣摩擦生熱，艙的表面非常高溫，但由于返回艙表面涂有一層非常厚的特殊涂料發(fā)生了一些物態(tài)變化，使艙內(nèi)溫度保持正常．請(qǐng)說(shuō)明揮發(fā)涂料是怎樣起作用的？

（2013?南寧）圖甲所示是某工廠的水平傳送帶上產(chǎn)品運(yùn)輸及計(jì)數(shù)器的示意圖．S為激光光源，能連續(xù)發(fā)射粗細(xì)忽略不計(jì)的激光束；R為光敏電阻，當(dāng)有光照射時(shí)，其阻值較小，無(wú)激光照射時(shí)，其阻值較大．每當(dāng)水平傳送帶上的產(chǎn)品和傳送帶一起勻速通過(guò)S與R之間時(shí)，射向光敏電阻的激光被產(chǎn)品擋住，通過(guò)電壓表測(cè)出光敏電阻R兩端電壓隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示．已知計(jì)數(shù)器的電源電壓為3V，保護(hù)電阻R₀=200Ω．若水平傳送帶上的產(chǎn)品均是邊長(zhǎng)a=0.1m、質(zhì)量m=2.5kg的實(shí)心正方體，求：
（1）產(chǎn)品的密度；
（2）產(chǎn)品對(duì)傳送帶的壓強(qiáng)；
（3）傳送帶傳輸產(chǎn)品的速度；
（4）計(jì)數(shù)器工作1min，光敏電阻R在有激光照射時(shí)消耗的電能．

（2013?南寧）如圖所示的電路圖中，電阻R₁的阻值為10Ω．閉合開(kāi)關(guān)S，的示數(shù)為0.4A，的示數(shù)為0.6A，求：
（1）通過(guò)R₂的電流；
（2）R₁兩端的電壓；
（3）在60s內(nèi)R₁產(chǎn)生的熱量．

（2013?南寧）如圖甲是測(cè)量標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡額定功率的電路圖．

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最端．
（2）當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，是A，由此可得，小燈泡的額定功率為W．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，小明把電流表與電壓表的位置互換，閉合開(kāi)關(guān)后造成（選填選項(xiàng)前的字母）．
A．電流表被燒壞 B．電壓表被燒壞
C．小燈泡被燒壞 D．小燈泡不亮
（4）小強(qiáng)的電流表?yè)p壞了，老師告訴他已經(jīng)沒(méi)有電流表可換了，而給了他一個(gè)已知阻值為R的定值電阻和若干個(gè)開(kāi)關(guān)，小強(qiáng)重新設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，在不改變?cè)撾娐愤B接的情況下，也能正確測(cè)出小燈泡的額定功率．
正確連接電路后，接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟是：
①；
②保持滑片位置不動(dòng)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S₁，閉合開(kāi)關(guān)S、S₂，記下電壓表的示數(shù)U₂；
③得出小燈泡額定功率的表達(dá)式P=．

（2013?南寧）某學(xué)習(xí)小組利用圖16體驗(yàn)“模擬引力”之后，進(jìn)一步思考：繩子的拉力大小與什么因素有關(guān)？并提出了如下猜想：
猜想A：與小球的質(zhì)量大小有關(guān)；
猜想B：與小球運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)；
猜想C：與繩子的長(zhǎng)度有關(guān)．
為了驗(yàn)證猜想，學(xué)習(xí)小組于是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：用一根細(xì)繩子的一端拴住一個(gè)小球，用手抓住繩子的另一端，掄動(dòng)細(xì)繩，讓小球在光滑水平面上做圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示．實(shí)驗(yàn)中，用手感受繩子的拉力大小．做幾次實(shí)驗(yàn)后，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	小球的質(zhì)量（g）	運(yùn)動(dòng)的快慢	繩子的長(zhǎng)度（cm）	繩子的拉力
1	15	慢	10	很小
2	20	慢	10	小
3	20	快	10	大
4	20	快	15	很大

（1）實(shí)驗(yàn)中，小球在豎直方向上受到的力和力是一對(duì)平衡力（不計(jì)空氣阻力）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，小球的運(yùn)動(dòng)方向是變化的，說(shuō)明其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（選擇“一定”或“不一定”）改變．若繩子斷了，小球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，那是因?yàn)樾∏蚓哂?!--BA-->．
（3）分析對(duì)比實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2的數(shù)據(jù)，可以初步驗(yàn)證猜想；
分析對(duì)比實(shí)驗(yàn)次數(shù)的數(shù)據(jù)，可以初步驗(yàn)證猜想B．
（4）本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法有轉(zhuǎn)換法和法．

（2013?南寧）在使用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中
（1）將托盤天平放在臺(tái)面上，將游碼移至零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)向（選填“左”或“右”）旋動(dòng)平衡螺母，直到指針靜止時(shí)指在分度盤的中線處．
（2）在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將物體放在（選填“左”或“右”）盤，往另一盤增減砝碼時(shí)要使用．
（3）多次增減砝碼，當(dāng)加入5g的砝碼后，指針靜止時(shí)，指在分度盤中線左側(cè)附近，此時(shí)應(yīng)移動(dòng)使橫梁恢復(fù)平衡．若盤中砝碼和游碼位置如圖乙所示，則被測(cè)物體的質(zhì)量為g．

（2013?南寧）把從鍋內(nèi)熱水中將剛煮熟的雞蛋撈起來(lái)，直接用手拿雞蛋時(shí)，會(huì)感覺(jué)較燙，待蛋殼上的水干了之后，感到感覺(jué)反而會(huì)更燙．請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)，分析造成前后感覺(jué)不同的原因．

（2013?南寧）（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中做出物體AB在平面鏡MN中成的像．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的燈和開(kāi)關(guān)正確地接入電路．

（2013?南寧）如圖所示的電路中，已知電阻R₁：R₂=1：3．如果甲、乙兩表均為電壓表，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，R₁與R₂的連接方式是聯(lián)，此時(shí)，兩表的示數(shù)之比U_甲：U_乙=；如果甲、乙兩表均為電流表，當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，兩表的示數(shù)之比I_甲：I_乙=．

（2013?南寧）2013年4月，四川雅安發(fā)生地震，南寧運(yùn)送救災(zāi)物資的貨車奔赴災(zāi)區(qū)，途中勻速駛上高為20m、長(zhǎng)為200m的某斜坡．若救災(zāi)貨車的總質(zhì)量為9t，牽引力大小為3×10⁴N，則該貨車駛上此斜坡克服重力所做的功為J，牽引力所做的功為J，斜坡的機(jī)械效率為．（g=10N/kg）