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(2011?淮北模擬)暑假的時候小明同父母一起去西藏旅游,當(dāng)他們剛進(jìn)入高原的時候小明就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的高原反應(yīng).產(chǎn)生高原反應(yīng)的原因是因?yàn)樵摰貐^(qū)海拔較高,氣壓
降低
降低
   (填“較高”或者“較低”).我們知道,一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以托起
0.76
0.76
m高的水銀柱.

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(2011?淮北模擬)人跑步的功率為350W,它表示的物理意義是
人跑步時每秒鐘做的功為350J
人跑步時每秒鐘做的功為350J

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(2013?如皋市二模)小華和小軍同學(xué)用電池組(電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率.
(1)如圖所示是小華連接的實(shí)物圖,請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他們完成電路的連接.要求滑動變阻器滑片P向B端滑動時,小燈泡亮度逐漸變亮.
(2)另一小組的同學(xué)在連接完電路閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速偏轉(zhuǎn)到左邊無刻度處,這是由于電壓表
正負(fù)接線柱接反
正負(fù)接線柱接反

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,曾出現(xiàn)即使將滑動變阻器調(diào)至電阻最小的位置,燈泡微弱發(fā)光,兩表示數(shù)很小的現(xiàn)象,小華檢查時碰了一下燈座上的接線柱,突然燈泡變亮了,兩表示數(shù)也變大了.小軍認(rèn)為這是接觸不良造成的,為什么接觸不良就會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?
小華分析,接觸不良的地方電阻值變
,從而出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)際家庭電路中發(fā)生接觸不良是很危險的,依據(jù)焦耳定律,會造成局部
過熱(或溫度過高)
過熱(或溫度過高)
,從而引發(fā)火災(zāi),應(yīng)盡量避免.
(4)下面四種硬導(dǎo)線與螺釘壓按式接線柱接法中(箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较颍┱_的接法是
C
C


(5)小軍同學(xué)按電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),從大到小調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表.
電壓表的示數(shù)U/V 電流表的示數(shù)I/A 小電燈的功率P/W
2.0 0.20
2.5 0.22
3.0 0.25
通過上表數(shù)據(jù),可算得小燈泡的額定功率為
0.55
0.55
W,還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是:
燈絲電阻隨溫度升高而增大
燈絲電阻隨溫度升高而增大

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(2013?泰州模擬)(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時,都需要想辦法把它們的大小間接顯示出來.
例如:甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在木板上做
勻速直線運(yùn)動
勻速直線運(yùn)動
運(yùn)動,通過彈簧測力計的示數(shù)間接顯示滑動摩擦力的大;乙實(shí)驗(yàn)中小車動能的大小是通過
小車推動木塊前進(jìn)的距離
小車推動木塊前進(jìn)的距離
間接反映出來的.

(2)當(dāng)要研究的物理量與多個因素有關(guān)時,都要采取一定措施控制變量.
例如:
①要研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,就要多次改變壓力大小,同時控制接觸面的粗糙程度不變.做實(shí)驗(yàn)時我們改變壓力大小的具體辦法是
在木塊上加減砝碼
在木塊上加減砝碼
;
②要研究動能跟質(zhì)量的關(guān)系,就要改變質(zhì)量,同時控制速度不變.具體辦法是:換用不同質(zhì)量的小車,讓它們從同一斜面的
同一高度
同一高度
由靜止滑下,此實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論是
速度一定,質(zhì)量越大,小車的動能越大
速度一定,質(zhì)量越大,小車的動能越大

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(2013?泰州模擬)如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置

(1)在利用甲圖“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是利用了玻璃板的
透光性
透光性
(填物理屬性的名稱),從而能
確定像的位置
確定像的位置

(2)小明將蠟燭由距透鏡90cm處移至距透鏡120cm處的過程中,在光屏上所成的像與凸透鏡間的距離均約為5cm.凸透鏡的焦距約為
5
5
cm,判斷的依據(jù)是
物體距凸透鏡距離大于10倍焦距時,凸透鏡所成的像的位置靠近焦點(diǎn)
物體距凸透鏡距離大于10倍焦距時,凸透鏡所成的像的位置靠近焦點(diǎn)

(3)小明把蠟燭放在圖乙所示A位置時,光屏應(yīng)向M點(diǎn)的
(選填“左”或“右”)側(cè)移動,才能接收到一個清晰的像,調(diào)整后,光屏上燭焰的像是倒立
縮小
縮小
(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的實(shí)像.
(4)如果玻璃板或凸透鏡前的蠟燭A未點(diǎn)燃,將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是:
成像不清晰
成像不清晰

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(2013?泰州模擬)寫出以下四種儀器的讀數(shù)

(1)圖(a)中物體的長度是
2.28
2.28
cm;
(2)圖(b)中體溫計的示數(shù)是
36.6
36.6
℃;
(3)圖(c)中秒表的讀數(shù)是
99.8
99.8
s;
(4)圖(d)中石塊的質(zhì)量是
157.8
157.8
g.

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(2012?陜西)圖示為一款有高、低溫兩檔的蒸汽電熨斗電路原理圖.R1、R2為電熱絲,其中R2=242Ω,水升溫并汽化成水蒸氣,從而熨燙衣服.
(1)電熱絲是利用電流的
效應(yīng)工作的.分析電路圖,閉合S1,當(dāng)S2
閉合
閉合
時,電熨斗處于高溫檔.
(2)電熨斗處于低溫檔時,正常工作功率為100W.求:通過電路的電流是多大?R1的電阻是多大?通電3min產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)若將該款電熨斗進(jìn)行改造,使其正常工作時高溫?fù)豕β蕿?000W.要求只改變其中一個電熱絲的阻值,請你通過分析和計算,求出該電熱絲改變后的阻值應(yīng)為多少?

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(2013?泰州模擬)根據(jù)下列要求作圖:
(1)如圖(1),請在兩幅圖上分別作出入射光線、出射光線.
(2)如圖(2),物塊靜止在斜面上,請分別畫出物塊所受重力、摩擦力的示意圖.
(3)如圖(3),磁體旁小磁針靜止時所指的方向如圖所示(小磁針黑端為N極),請畫出圖中任一條磁感線的方向,并標(biāo)出磁體的S、N極.

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(2013?泰州模擬)在載人飛船返回艙減速降落地面時,其動能不斷
減少
減少
,重力勢能不斷
減少
減少
,其機(jī)械能的總量
減少
減少
(選填“增加”、“減少”或“不變”).

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(2013?泰州模擬)汽油機(jī)是熱機(jī)的一種,汽油在氣缸內(nèi)燃燒時的能量轉(zhuǎn)化情況是
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
,在設(shè)計制造時,汽缸外有一個水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過
熱傳遞
熱傳遞
 的方式減少汽缸內(nèi)能的.一臺單缸四沖程汽油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)完成
40
40
個沖程,做功
10
10
_次.

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同步練習(xí)冊答案