科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?青島模擬）在圖所示的電路中，燈泡R₂上標(biāo)有“6V 3W”字樣．
求：（忽略溫度對(duì)電阻的影響；畫(huà)出相應(yīng)的等效電路圖）
（1）燈泡的電阻R₂=？
（2）三只開(kāi)關(guān)均閉合時(shí)，燈泡正常工作，電流表的示數(shù)是0.75A，則電阻R₁=？（寫(xiě)出該小題的解題思路后再求解）
（3）只閉合開(kāi)關(guān)S₁，移動(dòng)滑片P，使變阻器接入電路的阻值分別為最大電阻和最大電阻的

1

4

，兩次變阻器消耗的電功率相等，則變阻器的最大電阻R₃=？

科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?青島模擬）綜合作圖：
舞臺(tái)上有3盞燈，分別是紅燈、綠燈和照明燈．其中，照明燈亮度可調(diào)；紅燈可單獨(dú)亮；綠燈亮?xí)r，紅燈也一定亮；總開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路．
現(xiàn)給你一個(gè)電源、4個(gè)開(kāi)關(guān)、3個(gè)燈泡、1個(gè)滑動(dòng)變阻器和若干導(dǎo)線(xiàn)，請(qǐng)按要求將設(shè)計(jì)電路畫(huà)在方框中．

科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?青島模擬）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
（1）給你一塊毛皮，一根玻璃棒，一根橡膠棒，一張紙，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“摩擦起電現(xiàn)象”．
（2）請(qǐng)你完成下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案：

課題	探究斜面越長(zhǎng)越省力	數(shù)據(jù)記錄表格	斜面長(zhǎng)/cm 拉力大小/N 斜面長(zhǎng)/cm 拉力大小/N
器材	木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)木板
實(shí)驗(yàn) 步驟	保持斜面高度不變，改變斜面的長(zhǎng)度，分別用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出在3個(gè)長(zhǎng)度不同的斜面上，拉著木塊勻速向上前進(jìn)的力，計(jì)入表格． 保持斜面高度不變，改變斜面的長(zhǎng)度，分別用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出在3個(gè)長(zhǎng)度不同的斜面上，拉著木塊勻速向上前進(jìn)的力，計(jì)入表格．

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?青島模擬）運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
（1）家庭電路中的

電壓

電壓

一定，由公式

I=

P

U

I=

P

U

可知，用電器的總功率越大，電路中的總電流就越大．
（2）如圖1，請(qǐng)根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路．
（3）如圖2是電阻R₁的I-U圖象．將電阻R₁和R₂串聯(lián)接在電壓為6V電源上，測(cè)得R₂上的電壓為4.5V，則通過(guò)R₁的電流為I₁=

0.3

0.3

 A，R₂=

15

15

Ω．

科目： 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?青島模擬）回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）
（1）探究歐姆定律：

實(shí)驗(yàn)電路	請(qǐng)根據(jù)電路圖將實(shí)物電路連接完整：
方法步驟	①接通電路前，變阻器的滑片P應(yīng)移到最 右 右 （選填“左”或“右”）端； ②在ab間接入5Ω的定值電阻R1，移動(dòng)滑片P，測(cè)量并記下幾組電壓和電流值，填入表1； ③將R1換成10Ω的定值電阻R2，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，填入表2．
表格	次數(shù) 1 2 3 U/V 1 2 3 I/A 0.2 0.4 0.6 表1  R1=5Ω	次數(shù) 4 5 6 U/V 1 2 3 I/A 0.1 0.2 0.3 表2  R2=10Ω
結(jié)論	①分析表1和表2數(shù)據(jù)可知：同一導(dǎo)體的電壓與電流比值相同，即電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體上的電壓成 正 正 比．在右圖中畫(huà)出表2的U-I圖象． ②分析第1、4（或2、5或3、6）次數(shù)據(jù)可知： 電壓 電壓 一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與電阻成反比．

（2）探究焦耳定律：

裝 置	（R甲＞R乙）	步驟	如圖，組成 串 串 聯(lián)電路，在玻璃瓶中裝有等量等溫的煤油，利用 溫度計(jì)示數(shù) 溫度計(jì)示數(shù) 顯示電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少．
		現(xiàn)象	經(jīng)過(guò)五分鐘后發(fā)現(xiàn)： 甲玻璃瓶中溫度計(jì)示數(shù)高 甲玻璃瓶中溫度計(jì)示數(shù)高 ．

（3）探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象

課題	探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)步驟	①導(dǎo)體不動(dòng)時(shí)，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電路中無(wú)電流． ②當(dāng)導(dǎo)體向左或向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表的指針 偏轉(zhuǎn) 偏轉(zhuǎn) （填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”），說(shuō)明電路中 有 有 （填“有”或“無(wú)”）電流． ③當(dāng)導(dǎo)體向上或者向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表的指針 不偏轉(zhuǎn) 不偏轉(zhuǎn) （填“偏轉(zhuǎn)” 或“不偏轉(zhuǎn)”），說(shuō)明電路中 無(wú) 無(wú) （填“有”或“無(wú)”）電流．

科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?青島模擬）運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
（1）人和自行車(chē)的質(zhì)量不變，上坡前加緊蹬幾下，它們的

速度

速度

 增大，所以

動(dòng)

動(dòng)

 能增大，在上坡的過(guò)程中，

動(dòng)

動(dòng)

能轉(zhuǎn)化為

重力勢(shì)能

重力勢(shì)能

．
（2）如圖，物塊A和物塊B疊加在一起，物塊A受到一外力F，兩物塊均靜止，試畫(huà)出此時(shí)物塊B的受力示意圖．
（3）甲乙兩車(chē)同時(shí)從A地出發(fā)到B地，甲車(chē)速度為72km/h，乙車(chē)速度為60km/h，若甲車(chē)比乙車(chē)早到30min，則AB兩地的距離為

180

180

km．

科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?青島模擬）回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）
（1）探究物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系：

實(shí)驗(yàn)步驟	①用 天平 天平 分別測(cè)出2個(gè)鋁塊的質(zhì)量，用刻度尺分別測(cè)量并計(jì)算鋁塊體積，計(jì)入表格．②換用松木塊，重復(fù)步驟①．
表格	實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體 m/g V/cm3 m V /（g/cm3） 1 鋁塊1 54 20 2.7 2 鋁塊2 108 10 2.7 3 松木1 108 216 0.5 4 松木2 10 20 20 0.5 0.5 請(qǐng)你將表格內(nèi)容補(bǔ)充完整
結(jié)論	比較發(fā)現(xiàn)：同種物質(zhì)的 質(zhì)量和體積 質(zhì)量和體積 的比值是一定的；物質(zhì)不同，其比值一般不同，由此我們引入了 密度 密度 的概念．

（2）探究“動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系：

過(guò)程與 方法

1．選用質(zhì)量 不同 不同 的兩個(gè)小球從斜面 同一 同一 高度滾下． 2．通過(guò)比較 木塊移動(dòng)的距離 木塊移動(dòng)的距離 來(lái)說(shuō)明小球動(dòng)能的大小．

（3）探究牛頓第一定律：

過(guò)程方法	讓小車(chē)每次都從斜面的 同一 同一 高度自由滑下，先后滑到右圖三種表面上，其中小車(chē)在 木板 木板 表面上速度減小得最慢．
推理	若運(yùn)動(dòng)物體不受任何力的作用，它將做 勻速直線(xiàn) 勻速直線(xiàn) 運(yùn)動(dòng)．推理過(guò)程中用到的科學(xué)方法是 逐漸逼近 逐漸逼近 法．

科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?青島模擬）運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
（1）夏天烈日下，小明同學(xué)光著腳在海邊玩．由于水的比熱容比沙子的

大

大

，因此在相同情況下，沙子的溫度變化比海水的

大

大

．所以，小明踩在沙灘上感到燙腳．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出反射光線(xiàn)并標(biāo)明反射角的大�。�
（3）在圖2中畫(huà)出入射光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后的光線(xiàn)．
（4）200g的水，放出8.4×10³J的熱量，它的溫度降低了

10

10

℃．

科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?青島模擬）回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）
（1）探究“平面鏡成像”：

過(guò)程 與方法

由于平面鏡成 虛像 虛像 ，無(wú)法用光屏承接．小明用玻璃板代替平面鏡，將一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃前，將另一只未點(diǎn)燃的同樣蠟燭放在玻璃后面，使它與點(diǎn)燃的蠟燭的像的位置 重合 重合 ．這在物理學(xué)中稱(chēng)作 等效替代法 等效替代法 ．

裝 置 圖

（2）探究音調(diào)的影響因素：

過(guò)程步驟	如圖，壓住刻度尺桌面內(nèi)的部分，按下其外端后松手，觀察尺子的振動(dòng)情況；改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，將外端按下相同的程度，重做上述實(shí)驗(yàn)． 實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，尺子振動(dòng)得越快，音調(diào)越 高 高 ．
方法	將尺子按下相同的程度，運(yùn)用了 控制變量 控制變量 法．

（3）探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律：

物質(zhì)	固體海波、蠟燭熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律圖象如圖所示，其中 乙 乙 是蠟燭．
結(jié)論	海波的熔點(diǎn)是 48 48 ℃，它在第6min是 固液共存 固液共存 狀態(tài)．