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科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?昆明)唐詩(shī)《楓橋夜泊》中的詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”.在楓橋邊客船里的人聽(tīng)到了寒山寺的鐘聲,是因?yàn)楹剿吕锏拇箸娛艿缴说淖矒,產(chǎn)生而發(fā)出的.客船上的人能辨別出傳來(lái)的是“鐘”聲而不是“鼓”聲或其他聲音,實(shí)際上他是根據(jù)聲音的
音色
音色
來(lái)判別的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?昆明)某空降兵在空中一段勻速下降的過(guò)程中,他的動(dòng)能
不變
不變
,勢(shì)能
減小
減小
,機(jī)械能
減小
減小
.(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?昆明)鐵棒很難被壓縮,說(shuō)明分子間存在相互作用的
力.烈日下的鐵棒被曬得燙手,是因?yàn)?!--BA-->
太陽(yáng)
太陽(yáng)
能轉(zhuǎn)化成了鐵棒的內(nèi)能.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?昆明)如圖,廣場(chǎng)上空的光束顯示了光在
同一種均勻介質(zhì)
同一種均勻介質(zhì)
中沿直線傳播.許多科學(xué)家對(duì)太陽(yáng)系外距離我們10.8光年的一顆恒星波江座星極感興趣,盼望有朝一日對(duì)太陽(yáng)系外的太空進(jìn)行實(shí)地探測(cè).設(shè)想將來(lái)宇宙飛船的速度能達(dá)到真空中光速的0.9倍,人類的夢(mèng)想將有望實(shí)現(xiàn).那時(shí),宇宙飛船的速度將達(dá)到
2.7×108
2.7×108
m/s.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?昆明)與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷叫做
電荷.物理學(xué)中把
電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向.

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?虹口區(qū)一模)某小組三位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),他們的研究過(guò)程如下:
(1)猜想:他們分別在粗細(xì)不同、兩端開(kāi)口的玻璃管的一端扎上橡皮薄膜,并在管內(nèi)注入不同液體,觀察到橡皮薄膜分別向下凸出,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示:
小華根據(jù)圖(a)和(b)猜想液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與深度
有關(guān)
有關(guān)
(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
小明根據(jù)圖
(c)和(d)
(c)和(d)
猜想液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量無(wú)關(guān).
小紅根據(jù)圖(b)和(c)猜想液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的
密度
密度
有關(guān).
(2)探究:他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),分別在扎有橡皮薄膜的玻璃管中注入不同液體,仔細(xì)觀察并比較橡皮薄膜向下凸出的情況,并分別用h1、h2、h3、h4、h5和h6表示凸出程度,且h1<h2<h3<h4<h5<h6.他們將有關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在下表中.
同學(xué) 密度ρ(×103千克/米3 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 深度(厘米) 橡皮薄膜凸出程度
小華 0.8 1 5 h1
2 10 h2
小明 1.0 3 10 h3
4 20 h4
小紅 1.2 5 18 h5
6 20 h6
①各位同學(xué)分析了本人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象后得出:當(dāng)液體的密度相同時(shí),
液體的深度越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大
液體的深度越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大
.由此可驗(yàn)證
小華
小華
的猜想是正確的.
②三位同學(xué)互動(dòng)交流、分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與3、4與6的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象后得出:
當(dāng)液體的深度相同時(shí),液體的密度越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大
當(dāng)液體的深度相同時(shí),液體的密度越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大
.由此他們驗(yàn)證了
小紅
小紅
的猜想是正確的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?虹口區(qū)一模)根據(jù)“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),完成下列要求.
(1)在圖1所示的電路中,有一根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中正確連接.(用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連接)

(2)實(shí)驗(yàn)所用滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω  1A”字樣,電源電壓不變,所有元件均完好.移動(dòng)變阻器滑片至中點(diǎn)時(shí)(即變阻器連入電路的電阻為5歐),電流表的示數(shù)為0.3安,電壓表的示數(shù)如圖2所示,則待測(cè)電阻兩端的電壓為
3
3
伏,待測(cè)電阻的阻值為
10
10
歐,電源電壓為
4.5
4.5
伏.
(3)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測(cè)出電阻值分別為10.1歐和10.2歐,可求得電阻的平均值為
10.1
10.1
歐.(計(jì)算電阻時(shí),精確到0.1歐)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?虹口區(qū)一模)在探究串聯(lián)電路中電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí),電鍵應(yīng)該是
斷開(kāi)
斷開(kāi)
的.使用電流表時(shí),所測(cè)電流不得超過(guò)它的
量程
量程
.在圖所示電路中,將電流表分別接在A、B、C三個(gè)不同位置,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
串聯(lián)電路中各處的電流相等
串聯(lián)電路中各處的電流相等

IA(安) IB(安) IC(安)
0.28 0.28 0.28

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?虹口區(qū)一模)在“測(cè)定物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中,用天平測(cè)量鐵塊的質(zhì)量時(shí),應(yīng)將鐵塊放置在調(diào)節(jié)平衡的天平的
盤(pán)進(jìn)行稱量(選填“左”或“右”).對(duì)比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測(cè)定物質(zhì)的密度”兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)康?!--BA-->
不同
不同
(選填“相同”或“不同”),需要測(cè)量的物理量
相同
相同
(選填“相同”或“不同”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?虹口區(qū)一模)在圖所示的電路中,電源電壓為6伏且不變.電阻R1的阻值為50歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“20Ω  2A”字樣.閉合電鍵S,電流表A1的示數(shù)為0.52安.已知電流表A1的“0~3A”量程檔損壞.
(1)求通過(guò)電阻R1的電流.
(2)求變阻器R2連入電路的阻值.
(3)若要使電流表A2與電流表A1的比值變小,變阻器的滑片P應(yīng)繼續(xù)向
移動(dòng)(選填“左”或“右”).
現(xiàn)有阻值為15歐、30歐和60歐的三個(gè)電阻,請(qǐng)從中選擇一個(gè)來(lái)替換電阻R1,然后移動(dòng)變阻器滑片P,使電流表A2與電流表A1的比值最小,且電路能正常工作.
①應(yīng)選擇的電阻阻值為
30
30
歐.
②通過(guò)計(jì)算求出電流表A2與電流表A1的最小比值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案