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去年10月24日18時05分,搭載著我國探月衛(wèi)星嫦娥二號的長征三號甲運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心三號塔架點火發(fā)射.實現(xiàn)著我國千百年來的嫦娥奔月的神話.
(1)發(fā)射之前,探月衛(wèi)星靜立在發(fā)射架上.若以月球為參照物衛(wèi)星是
運動
運動
(運動/靜止)
(2)火箭點火后,尾部向下噴出高溫高壓的氣體,從而使火箭加速上升.這時嫦娥二號的機械能
變大
變大
(變大/變小/不變),向上的推動力
大于
大于
(大于/小于/等于)重力.
(3)在進入月球軌道時,探月器向前噴出氣體制動,從而使探月器減速.這里主要涉及的物理知識有(寫出兩點):
力的作用是相互的;
力的作用是相互的;
  ②
力可以改變物體的運動狀態(tài).
力可以改變物體的運動狀態(tài).

(4)在進行拍照時,衛(wèi)星進入高度為200km、運轉(zhuǎn)周期約為120min的“使命軌道”,月球的半徑約為1800km,這時繞月飛行的速度約為
6280
6280
km/h.

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(2008?吳中區(qū)模擬)我市某中學(xué)有一個“溫度計探究”綜合實踐活動小組,開展了有關(guān)溫度計的專題探究.他們通過查閱資料得知17世紀(jì)時,意大利偉大的物理學(xué)家伽利略曾設(shè)計過一種溫度計,其結(jié)構(gòu)為:一根麥稈粗細(xì)的玻璃管,一端與雞蛋大小的玻璃泡相連,另一端豎直插在水槽中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化,可測出相應(yīng)的環(huán)境溫度.為了探究“伽利略溫度計”的工作過程,課題小組的同學(xué)按照資料中描述,自制了如圖10所示的測溫裝置,圖中A為一給小塑料瓶,B為飲料吸管,通過一個軟木塞與A連通,管的下端豎直插在一個大水槽中,使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h.經(jīng)過討論,課題組精心設(shè)計了一份實驗方案,并認(rèn)真地進行實驗探究:
溫度(℃) 17 19 21 23 25 27
高度h(cm) 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2
相鄰高度的高度差△h(cm) 5.1 5.2 5.1 M 5.2
(1)在不同溫度下,課題組分別測出了對應(yīng)的水柱高度h,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算出空格M內(nèi)的相鄰高度的高度差數(shù)值為
0.052
0.052
m,
(2)通過表中數(shù)據(jù)分析,可得出結(jié)論:
①水柱高度h隨溫度的升高而
降低
降低
(填升高、降低或不變);
②若在不同的高度,吸管上刻有對應(yīng)的溫度值,則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看,依次是由
由小到大
由小到大
(選填:“由大到小”或“由小到大”);
(3)通過實驗探究,課題組同學(xué)還發(fā)現(xiàn),若用此“伽利略溫度計”來測溫度,還存在一些不足之處,其中主要的不足之處是
管中的水柱高度還會受到外界大氣壓的影響
管中的水柱高度還會受到外界大氣壓的影響
(至少寫出一點).

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如圖所示是用電壓表和電流表測量某一小燈泡燈絲正常發(fā)光時的電阻和電功率所用的實物圖.該小燈泡正常發(fā)光時的電壓為2.5V,電阻約為15Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中電路連接起來(要求:①連線不交叉;②滑片P向左移,燈泡變暗;③電流表、電壓表選擇合適的量程.)
(2)在連接電路時,開關(guān)S不應(yīng)該
閉合
閉合

(3)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為1.2V,這時應(yīng)將滑片P向
端滑動,直到電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V時,再讀出電流表的示數(shù),利用公式即可以算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻.
(4)已知電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖所示,該燈泡的額定功率為
0.35
0.35
W.
(5)實驗時,小陽發(fā)現(xiàn)電流表已損壞,但手邊還有另一只電壓表V1和電阻箱(元件符號 )可利用,請你幫助利用這些元件重新設(shè)計一個測定小燈泡額定功率的方案.
a.在方框內(nèi)畫出新設(shè)計的電路圖;
b.按新設(shè)計的電路圖連接好電路后,將滑動變阻器的滑片P移到阻值最大處,再閉合開關(guān),然后調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P和
電阻箱
電阻箱
,使接在小燈泡兩端的電壓表 V 的示數(shù)為2.5V;
c.記下此時另一塊電壓表V1的示數(shù)U和電阻箱連入電路中的阻值R1
d.根據(jù)所測數(shù)據(jù),寫出計算小燈泡額定功率的表達(dá)式:P=
2.5×
U
R1
2.5×
U
R1

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(2009?朝陽區(qū)一模)小東和小陽準(zhǔn)備在家里測量一個小石塊的密度,但沒有天平和量筒.他們想到了化學(xué)實驗課上使用的滴管.他們先自制了一個瓶口密封著細(xì)吸管的小塑料瓶當(dāng)做滴管,自制的滴管中的水能一滴一滴地從滴管滴出,且每一滴水的質(zhì)量和體積都是相等的.他們又找來礦泉水瓶子、小塑料瓶、細(xì)線、剪刀、鉛筆和足量的水,開始測小石塊的密度.
(1)他們測石塊體積的方法是:把石塊用細(xì)線系住,放在被剪開的礦泉水瓶中,倒入一定量的水,并記下水面的位置;取出石塊,用滴管將水滴入容器中,使水面到達(dá)原來的位置處,記錄滴入的水滴數(shù)為a.
(2)他們測石塊質(zhì)量的方法是:把石塊放入小塑料瓶中,小塑料瓶浮在礦泉水瓶中的水面上,記下水面的位置;取出石塊,用滴管將水滴入小塑料瓶中,使水面到達(dá)原來的位置處,記錄滴入的水滴數(shù)為b.
(3)他們測出石塊密度的表達(dá)式是:
ρ=
bρ
a
;
ρ=
bρ
a

(4)他們巧妙地利用了物理課上所學(xué)的研究方法是:
等效替代法
等效替代法

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許明家的電吹風(fēng)內(nèi)部電路的連接情況如圖所示,有帶風(fēng)葉的小電動機一只,電熱絲一段(正常工作時,電阻為110Ω,開關(guān)兩只(S1、S2),插頭一只,導(dǎo)線若干.
(1)觀察此圖,請按電吹風(fēng)的功能.在下表空格內(nèi)填出開關(guān)對應(yīng)的狀態(tài)(填“閉合”或“斷開”)
(2)許明在家中斷開其它用電器,將電吹風(fēng)插入插座(電源電壓為220V),當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時,測得15min內(nèi),他家中的電能表的鋁盤轉(zhuǎn)了45轉(zhuǎn)(電能表上標(biāo)有“3000r/kw?h”),請你算出該電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時消耗的總功率.
  S1 S2
吹冷風(fēng)    
吹熱風(fēng)    

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如圖,是農(nóng)村建房用的塔吊,用此塔吊可將磚等重物方便地運送樓上.如果用質(zhì)量為30kg獨輪車裝磚塊,一次可吊運270kg的磚塊30s勻速運動到三樓,每層樓高3m,它使用的“380V  3KW”電動機.設(shè)一切摩擦不計,吊鉤質(zhì)量不計.回答以下問題:
(1)圖中B是
定滑輪
定滑輪
(選填“定滑輪”或“動滑輪”)
(2)電動機外輪上裝有電磁閘,電磁閘上的電磁鐵在電動機通電轉(zhuǎn)動時同時通電產(chǎn)生磁性,使電磁閘閘鼓放開;電動機不通電不轉(zhuǎn)動時電磁鐵不通電失去磁性,閘鼓在強彈簧作用下張緊,閘鼓抱緊電動機外輪,使電動機立即停止轉(zhuǎn)動,其作用是
電動機通電即轉(zhuǎn)動,電動機斷電即停止,防止吊起的重物下落,增加安全性
電動機通電即轉(zhuǎn)動,電動機斷電即停止,防止吊起的重物下落,增加安全性

(3)試求塔吊一次做的有用功、總功、及整個塔吊的機械效率(g=10N/kg).

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按要求作出圖形
(1)小明同學(xué)用一根細(xì)線拴一塊橡皮,甩起來,使橡皮繞手做圓周運動.請你在圖1畫出橡皮所受重力的示意圖.
(2)釣魚竿釣魚的示意圖如圖2所示,O為支點,F(xiàn)1是手對魚竿的作用力,請畫出:①魚線對釣魚竿拉力F2的示意圖;②F1的力臂.
(3)請畫出圖3中光線從空氣斜射至水面上的反射光線和大致的折射光線.
(4)某教師辦公室里有三盞燈,由一個開關(guān)控制,其元件符號如圖4所示,請你將其連接成電路圖.

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(2011?朝陽區(qū)二模)如圖所示電路,電源兩端電壓一定,R1、R2、R3是三個定值電阻,且R1>R2.當(dāng)只閉合開關(guān)S1、S2時,電路消耗的電功率為19.2W,電阻R1消耗的電功率為P1;當(dāng)只閉合開關(guān)S3時,電路消耗的電功率為2.4W,電阻R3消耗的電功率為0.8W,電阻R1消耗的電功率為P1′;則P1:P1′=
4:1
4:1

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盤山公路是一種變形的
斜面
斜面
(填寫簡單機械名稱).如圖所示,當(dāng)汽車在AB路段行駛時,由于
光的直線傳播
光的直線傳播
(從光學(xué)角度回答),司機看不到BC路段的情況;為了看到BC路段的情況,人們利用
光的反射
光的反射
規(guī)律,在公路急拐彎B處裝上
平面鏡或凸面
平面鏡或凸面
鏡,以減少事故的發(fā)生.汽油機在“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”的四個沖程中,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是
壓縮
壓縮
沖程.

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如圖所示,實心物體的質(zhì)量是
0.22
0.22
Kg(g取10N/kg); 物體所受的浮力為
0.2
0.2
N,如果測力計不拉著物體發(fā)現(xiàn)物體下沉,原因是
浮力小于重力
浮力小于重力
.該物體的密度是
11×103
11×103
 kg/m3

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同步練習(xí)冊答案