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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?白下區(qū)二模)用細(xì)線拴住一端粗、一端細(xì)的實(shí)心胡蘿卜并懸掛起來(lái),靜止后胡蘿卜的軸線水平,如圖1所示;在拴線處沿豎直方向?qū)⒑}卜切成A、B兩段.A、B哪段重些呢?甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)提出各自的猜想:
甲:A較重;
乙:B較重;
丙:A、B一樣重.
(1)根據(jù)物理知識(shí)可以判斷
同學(xué)的猜想是正確的(填“甲”、“乙”或“丙”)
(2)判斷的依據(jù)是根據(jù)如圖2的
B
B
圖.理由是:根據(jù)杠桿平衡原理
力臂越短,力越大
力臂越短,力越大

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?白下區(qū)二模)按照題目要求作圖:
(1)傾斜的杯中裝有水,有一個(gè)小球漂浮在水面上,請(qǐng)畫(huà)出如圖1小球受到的重力和浮力
(2)如圖2所示的鋼絲鉗,其中A是剪鋼絲處,B為手的用力點(diǎn),O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸(支點(diǎn)),右邊為鋼絲鉗單側(cè)示意圖.請(qǐng)?jiān)谑疽鈭D中畫(huà)出鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力臂L1,和阻力F2,
(3)閉合開(kāi)關(guān)S后,通電螺線管與磁極間的磁感線形狀如圖所示,請(qǐng)?jiān)谌鐖D3中用箭頭標(biāo)明磁感線的方向,并用“+”、“-”號(hào)標(biāo)出電源的正、負(fù)極.
(4)入射光線從半圓形玻璃射向空氣,在玻璃和空氣的界面同時(shí)發(fā)生了反射和折射,請(qǐng)?jiān)谌鐖D4中分別畫(huà)出反射光線和折射光線的大概位置.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?白下區(qū)二模)如圖所示的家庭電路,火線與零線間的電壓應(yīng)該為
220
220
V.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡L不亮,用測(cè)電筆分別測(cè)試a、b、c三點(diǎn)氖管均發(fā)光,又利用測(cè)電筆測(cè)試插座的兩插孔氖管都發(fā)光,該電路可能發(fā)生的故障可能是
.(填對(duì)應(yīng)的序號(hào))(①“插座內(nèi)部短路”或②“進(jìn)戶零線斷路”或③“導(dǎo)線bc間斷路”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?白下區(qū)二模)電熱毯的電路圖如圖所示,R1、R2均為電阻絲且阻值相等,電熱毯工作時(shí)電路可以處于三種狀態(tài):
A狀態(tài):S1閉合,S2斷開(kāi),S3接1;
B狀態(tài):S1閉合,S2閉合,S3接2;
C狀態(tài):S1閉合,S2閉合,S3接1.
則:低溫檔為
A
A
狀態(tài),中溫檔為
C
C
狀態(tài),高溫檔為
B
B
狀態(tài).若A狀態(tài)時(shí)的發(fā)熱功率為48.4W,則每個(gè)發(fā)熱電阻的阻值為
500
500
歐姆.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?白下區(qū)二模)周日,大寶和小寶騎雙人自行車郊游,在如圖所示的行駛過(guò)程中以大寶為參照物,小寶是靜止的,因?yàn)樗麄冎g的相對(duì)
位置
位置
沒(méi)有改變.若他們騎著雙人自行車勻速下坡,則他們此時(shí)的動(dòng)能
不變
不變
,機(jī)械能
減小
減小
.(選填:增大、減小或不變)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?白下區(qū)二模)如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“100Ω  1A”字樣.電源電壓保持16V不變,定值電阻R1選擇合適的阻值,并選擇合適的電表量程.要求:在不更換電表量程的情況下,僅移動(dòng)變阻器的滑片P,使所有電表的示數(shù)都能達(dá)到各自的最大值,且電路能正常工作.則電流表的量程為
0~0.6
0~0.6
A,定值電阻R1可能的阻值為
5
5
Ω或
25
25
Ω.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?白下區(qū)二模)重8N的木塊放在水平桌面上,用2N的水平拉力拉動(dòng)時(shí),木塊恰好以0.1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力的功率為
0.2
0.2
W,運(yùn)動(dòng)5S內(nèi)重力對(duì)物體做的功為
0
0
J;當(dāng)水平拉力增加到3N時(shí),木塊受到的摩擦力為
2
2
N;若木塊與桌面的接觸面積為100cm2,則木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為
800
800
Pa.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?白下區(qū)二模)演唱會(huì)上,坐在后排的小莉可以清晰地聽(tīng)到他喜歡的明星的歌聲.因?yàn)楦枋职l(fā)出的聲音經(jīng)過(guò)擴(kuò)音設(shè)備
響度
響度
大大增強(qiáng).雖然看不清臺(tái)上的歌手,但根據(jù)聲音的
音色
音色
,也能辨認(rèn)出演唱的歌手(選填“音調(diào)、音色或響度”).小莉看到舞臺(tái)上為渲染氣氛而制造的白霧其實(shí)是水蒸氣
液化
液化
(填物態(tài)變化名稱)而成的,舞臺(tái)上閃光燈發(fā)出的光
屬于
屬于
(選填:屬于或不屬于)電磁波.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?白下區(qū)二模)下列現(xiàn)象及其原因分析,錯(cuò)誤的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?長(zhǎng)沙)如圖是小明同學(xué)做“探究斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)請(qǐng)計(jì)算斜面坡度為60°時(shí)的機(jī)械效率.
(2)請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推導(dǎo)下列的結(jié)論:
斜面坡度 斜面粗糙程度 物重G(N) 斜面高度h(m) 沿斜面拉力F(N) 斜面長(zhǎng)L(m) 有用功W(J) 總功W(J) 機(jī)械效率η(%)
30° 粗糙 0.5 0.20 0.35 0.4 0.10 0.14 71.4
60° 粗糙 0.5 0.28 0.45 0.4 0.14 0.18
結(jié)論1:沿粗糙程度相同的斜面向上勻速拉動(dòng)同一物體時(shí),斜面坡度越
,拉力越。
結(jié)論2:在粗糙程度相同的條件下,斜面坡度越大,機(jī)械效率越

(3)如果你是一位建筑設(shè)計(jì)師,需要設(shè)計(jì)一幢老年人俱樂(lè)部的大樓,受上述實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),在設(shè)計(jì)樓梯時(shí),您會(huì)把樓梯設(shè)計(jì)得較
(填“緩”或“陡”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案