（2005?崇文區(qū)二模）在《探究影響摩擦力大小的因素》實驗中，記錄如下：

次數(shù)	接觸面	壓力（N）	摩擦力（N）
1	木塊和木板	2	0.4
2	木塊和木板	4	0.8
3	木塊和棉布	2	0.6
4	木塊和毛巾	4	1.2

（1）在這個實驗中，使用的是控制變量法．在第1、2次實驗中變量是，控制變量是．
結(jié)論：．
（2）要研究接觸面對摩擦力大小的影響，可以用第次實驗結(jié)果，得到的結(jié)論是：．

（2005?崇文區(qū)二模）小文看到浴室天花板上滴下水珠，他想：“水蒸氣變成水有沒有條件？是不是跟溫度有關(guān)？”他先進行了猜想：水蒸氣的液化跟遇到冷的物體有關(guān)．然后他進行了以下實驗：給試管里的水加熱，用導(dǎo)管把產(chǎn)生的水蒸氣噴到冷的玻璃片上，看到有水珠產(chǎn)生；而再把水蒸氣噴到加熱后的玻璃片上時，卻沒有發(fā)現(xiàn)水珠．根據(jù)閱讀，請回答下列問題：
（1）小文可以得出的結(jié)論是．
（2）小文在實驗中使用同樣的“水蒸氣”，而改變，來研究液化現(xiàn)象與溫度是否有關(guān)．
（3）實驗探究通常采用下列步驟：①實驗研究；②提出問題或猜想；③得出結(jié)論；④分析歸納．上述探究過程中的程序是．（只填寫序號）

（2005?崇文區(qū)二模）如圖所示，將燒瓶里的水加熱至沸騰后停止加熱，當(dāng)水溫低于100℃不再沸騰時，抽出瓶里的部分空氣，可以看到水重新沸騰起來，這是由于．

（2005?崇文區(qū)二模）按照圖所示電路圖把缺少的連線畫在實際電路中．

（2005?崇文區(qū)二模）用道釘撬來撬鐵路上的道釘，如圖所示，加在道釘撬上的動力為F₁，阻力為F₂，畫出它的動力臂l₁和阻力臂l₂．

（2005?崇文區(qū)二模）如圖一所示，空杯底部放一枚硬幣，移動杯子，使眼睛剛剛看不到硬幣，保持眼睛和杯子的位置不變，慢慢向杯子里倒水．
（1）隨著水面的升高，觀察到的實驗現(xiàn)象是．
（2）在圖二中，將該現(xiàn)象的光路圖補充完整．

（2005?崇文區(qū)二模）如圖所示，將一個封閉的盛滿水的薄塑料袋掛在彈簧測力計上，彈簧測力計示數(shù)為G，薄塑料袋質(zhì)量可以忽略．把這個掛在彈簧測力計上的水袋完全浸沒在水中時．彈簧測力計的示數(shù)是．

（2005?崇文區(qū)二模）（1）如圖1所示，根據(jù)通電螺線管兩端N、S極，標出螺線管中電流的方向．
（2）如圖2所示，在方框中填入一個適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)儀器．
（3）把圖3中的開關(guān)S和燈泡L連接在家庭電路的火線和零線之間．

（2005?崇文區(qū)二模）如圖所示，R₁=10Ω，R₂=20Ω，R₃=30Ω，電源兩端電壓不變．當(dāng)S₁與S₂均斷開時，電流表的示數(shù)是I，當(dāng)S₁與S₂均閉合時，電流表的示數(shù)是I′，I與I′的比值是．

（2005?崇文區(qū)二模）裝有石塊的小船漂浮在水面上所受的浮力為F₁，把石塊放入水中，石塊受到的浮力為F₂，河底對石塊的支持力為N，則空船漂在水面上所受到的浮力是．