（2011?泉州模擬）下列有關聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（　　）

（1）如圖所示，兩個不同的小燈泡連接在電路中，都能發(fā)光．請設計兩種方法判斷它們之間是串聯(lián)還是并聯(lián)的．
（2）在“伏安法”測量電阻實驗中，小組同學發(fā)現(xiàn)電壓表損壞無法使用，滑動變阻器的最大阻值為R₀．請利用剩余器材設計實驗測量出待測電阻R_x．

小明根據(jù)如圖1示電路，選用一個標有“2.5V 0.3A”字樣的小燈泡進行實驗．

（1）連接電路過程中，開關應始終．閉合開關前，應將滑片P移動到端（選填“A”或“B”）．
（2）請你用筆畫線代替導線，幫他將圖2物電路連接完整．
（3）實驗中，小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖3示，此時小燈泡的端電壓是V．為讓小燈泡正常發(fā)光，他應將滑片向移動（選填“A”或“B”），直到，此時小燈泡正常發(fā)光．
（4）小明先后進行了多次測量，結果如下表．可知小燈泡的額定功率是W．小明算出小燈泡三次的電阻，發(fā)現(xiàn)三次都不相等，你認為可能的原因是：．

電壓	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
電流	0.20	0.25	0.28	0.30	0.32

（5）小明想利用上述實驗器材完成“探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”實驗，你認為可行嗎？答：．原四是：．

小明用如圖所示裝置測量杠桿的機械效率．
（1）實驗中，小明應使鉤碼向上運動．
（2）實驗中．將杠桿拉至圖中虛線位置，此時測力計的示數(shù)F如圖所示，是N．
（3）為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關，一位同學用該實驗裝置，先后將鉤碼掛在圖中的A、B兩點．測量并計算得到下表所示的兩次數(shù)據(jù)：

次數(shù)	鉤碼懸掛點	鉤碼總重量G/N	鉤碼移動距離h/m	拉力F/N	測力計移動距離s/m	機械效率η%
1	A點	1.5	0.10	0.7	0.30	71.4
2	B點	2.0	0.15	1.2	0.30	83.3

分析數(shù)據(jù)，無法得出“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關，鉤碼越重其效率越高”的結論．請簡要說明兩條理由：
①  ②．

在探究“影響浮力大小的因素”時，李明同學猜想：浮力大小“可能與液體的密度、物體浸在液體中的深度、以及物體排開液體的體積”有關．老師準備了以下實驗器材：①彈簧測力計；②裝有水的燒杯；③裝有酒精的燒杯；④帶掛鉤的鋁塊．⑤細線．
（1）要探究“浮力大小是否與液體的密度有關”，應選擇的器材是：帶掛鉤的鋁塊、細線和．（填寫所需的器材序號）
（2）在探究“浮力大小可能與物體浸在液體中的深度有關”實驗中，甲認為“物體浸在液體中越深，受到的浮力就越大”，并用圖甲實驗證實他觀點．乙認為“浮力大小與物體浸在液體中的深度無關”，并用圖乙實驗證實自己觀點．請分析甲、乙兩同學的實驗過程，你認為同學的觀點是錯誤的．
理由是：．
（3）適合探究浮力大小與“物體排開液體的體積”關系的實驗是（選填“甲”或“乙”）．

（1）如圖1溫計的示數(shù)是．圖2物體的長度是cm．
（2）將墨水滴入水中，可觀察到圖3現(xiàn)象，這表明．如圖4，將水加熱至沸騰后繼續(xù)加熱，可觀察到水的溫度．
（3）天平在稱量時，待測物體應放在天平盤；天平平衡時，所加砝碼和游碼的位置如圖5，則物體的質量為g．若該物體體積為10cm³，則它的密度是g/m³．
（4）圖6兩只氣球自由懸掛在空中，用粗吸管對準兩氣球中間沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球（選填“分開”或“合攏”），這是因為氣體流速越大的地方，壓強越．

某推銷員推介某品牌電熱水壺時聲稱：該電熱水壺一次可裝水1kg，可以在5min時間內將水從20℃加熱至沸騰．該品牌電熱水壺銘牌如圖所示．問：
（1）該熱水壺應使用圖中的哪種插頭？
（2）將1kg水從20℃加熱至100℃，水吸收的熱量是多少？
（3）該熱水壺正常工作5min做的功是多少？
（4）你認為推銷員的話可信嗎？理由是什么？

美國一家公司生產(chǎn)出“會飛的汽車”，如圖所示．該車可以和汽車一樣在陸地行駛，也可以打開折疊的機翼在空中飛行．該車全重約6×10³N，靜止在水平地面時，車輪與地接觸面積約0.2m²．
（1）該車在空中勻速直線飛行時，機翼提供的升力是多少？
（2）該車靜止在水平地面時，對地面的壓強是多少？

據(jù)報道，某市一市民在騎自行車上班途中，前方小車停住突然打開車門，市民剎車不及撞上車門而受傷．請利用所學知識解釋這一現(xiàn)象．

按下列要求作圖．

（1）請在圖1中畫出入射光線經(jīng)凸透鏡折射后的光線．
（2）在圖2中畫出榨汁機手柄受到的壓力F的力臂．
（3）用筆代替導線將圖3中的拉線開關、螺口燈泡連接好．