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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的電路中,電壓表所用的量程不明,當(dāng)電路閉合后,V1和V2的示數(shù)分別如圖所示.則V1用的量程是
0~15
0~15
V,V2用的量程是
0~3
0~3
V,小燈泡L1上的電壓是
3.5V
3.5V

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?昌平區(qū)二模)如圖所示,小剛用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn).他點(diǎn)燃蠟燭后,沿光具座移動(dòng)光屏,在光屏上始終得不到燭焰完整的像.經(jīng)過(guò)分析,他發(fā)現(xiàn)造成這種現(xiàn)象的原因是燭焰中心、
凸透鏡
凸透鏡
中心和光屏中心沒(méi)有被調(diào)整到同一高度.上述問(wèn)題解決后,小剛在光屏上看到燭焰清晰、完整的像,并測(cè)得蠟燭與凸透鏡的距離為25cm,則該像是倒立、
縮小
縮小
 (選填:“放大”或“縮小”)的實(shí)像.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列是研究海波熔化的實(shí)驗(yàn)記錄:
時(shí)間/分 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24
溫度/℃ 32 36 40 44 48 48 48 48 52 56 60 64 68
(1)在圖中作出海波熔化圖象.
(2)從圖象中可以看出海波的熔點(diǎn)是
48℃
48℃

(3)從計(jì)時(shí)開始,經(jīng)過(guò)10分鐘海波的溫度是
48℃
48℃
,狀態(tài)是
固液共存
固液共存

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科目: 來(lái)源: 題型:

如何利用太陽(yáng)光和一張紙及一把刻度尺測(cè)出凸透鏡的焦距.
答:讓凸透鏡正對(duì)著
太陽(yáng)
太陽(yáng)
,把一張紙放在凸透鏡的另一側(cè),改變透鏡與紙的距離,直到紙上的光斑變得
最小最亮
最小最亮
,用刻度尺測(cè)出
光斑到透鏡的距離
光斑到透鏡的距離
就近似得到這個(gè)凸透鏡的焦距.

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科目: 來(lái)源: 題型:

簡(jiǎn)要說(shuō)明銀川市的冬季比沿海城市寒冷.

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科目: 來(lái)源: 題型:

舉出一個(gè)屬于物理課堂上的噪聲事例,并且提出控制這種噪聲的措施.
事例:
學(xué)生大聲喧嘩
學(xué)生大聲喧嘩

控制措施:
不允許學(xué)生說(shuō)話
不允許學(xué)生說(shuō)話

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一根燒紅的鐵釘,溫度是800℃,質(zhì)量是2g,它的溫度降低到20℃,求放出多少焦耳的熱量?如果這些熱量全被一壺780克的水吸收,求水上升的溫度為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

畫出如圖所示的入射光或折射光.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果一束光水平射入潛望鏡鏡口,它將經(jīng)過(guò)怎樣的路徑射出?畫出光路圖來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2001?天津)熱機(jī)是把
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
機(jī)械
能的機(jī)器.

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同步練習(xí)冊(cè)答案