（2011?玄武區(qū)一模）下列現(xiàn)象中能用光的反射解釋的是（　�。�

小華總結(jié)兩年來(lái)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：

（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)．如圖甲，在“探究摩擦力與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓木塊在水平面上做． 運(yùn)動(dòng)，通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大��；圖乙表示在“探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察比較物塊B 反映出來(lái)的．
（2）當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，都要采用控制變量法．如乙實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變的大小，同時(shí)控制小球的不變． 再如，為探究的關(guān)系（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)名稱），需要控制不變．

（2010?江門(mén)二模）小明家有一只標(biāo)有“36V 36W”的燈泡，小明想用一個(gè)電阻將它改裝成能在家庭電路中正常工作的臺(tái)燈（不考慮燈泡電阻隨溫度而變化）．請(qǐng)你幫助小明完成：
（1）畫(huà)出設(shè)計(jì)電路圖．
（2）計(jì)算出這個(gè)電阻的阻值．
（3）這個(gè)電路在正常工作時(shí)消耗的總功率．
（4）你改裝的臺(tái)燈還有什么缺陷．

（2010?北京一模）如圖所示，將邊長(zhǎng)為a的實(shí)心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中，設(shè)水的密度為ρ_水，木塊靜止時(shí)，從杯中溢出水的質(zhì)量為m．根據(jù)以上條件，求出五個(gè)與木塊有關(guān)的物理量（木塊面積、體積除外）．

在圖中，用一個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪組成的滑輪組提升重物A．要求作用在繩自由端的拉力方向向下，有三段繩子承擔(dān)物重．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出繩的繞法．畫(huà)出最省力的繞線．

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

（2009?新區(qū)一模）星期天，小新與媽媽去歐尚超市購(gòu)物．他隨媽媽站上傾斜的電梯，電梯將他們勻速往上送，如圖，小新想：我靜止在電梯上，現(xiàn)在我受到個(gè)力的作用．上樓后，媽媽讓小新推一輛購(gòu)物車，小新一看，車下有四個(gè)輪子，這是利用減小摩擦．小新先用水平力F推著空車勻速前進(jìn)，聽(tīng)到媽媽在前面喊他，他推著空車加速過(guò)去，這時(shí)車受到地面的摩擦力F（填“大于”、“小于”或“等于”）．買了不少物品后，小新推著車勻速走向收銀臺(tái)，這時(shí)小新推車的力F．是啊，生活處處有物理．

小明同學(xué)為探究水的蒸發(fā)與水面上空氣的流動(dòng)是否有關(guān)，在家里做了如下的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小不同的瓷碟，分別倒上少量的水，然后用電吹風(fēng)對(duì)著其中的一個(gè)碟子吹熱風(fēng)，過(guò)一段時(shí)間后，被熱風(fēng)吹過(guò)的碟子里的水干了而另一個(gè)碟子里的水還沒(méi)有千，于是小明得出了蒸發(fā)的快慢與水面上空氣的流動(dòng)有關(guān)，空氣流動(dòng)越快蒸發(fā)越快的結(jié)論．你認(rèn)為小明做的這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)對(duì)嗎？為什么？

炎熱的夏天，小亮從冰箱拎凍室中取出一支冰棒，發(fā)現(xiàn)包裝紙上附有一些小冰晶．打開(kāi)包裝紙后，看到冰棒在冒“白氣“，一會(huì)兒，冰棒變成了冰水．根據(jù)該情景請(qǐng)你提出一個(gè)關(guān)于物態(tài)變化的問(wèn)題并回答．

家用保溫瓶在以下幾種情況下使用：（1）將開(kāi)水灌滿；（2）在開(kāi)水即將灌滿時(shí)，留有少量空氣；（3）只灌半瓶開(kāi)水；（4）只灌小半瓶開(kāi)水．你認(rèn)為保溫效果最好的是哪一種？如何證明？