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科目： 來源： 題型：

輕輕撥動(dòng)張緊的橡皮筋，再稍用力撥動(dòng)張緊的橡皮筋．可以觀察到橡皮筋撥動(dòng)時(shí)振動(dòng)幅度越大時(shí)響度
越大
越大
，振動(dòng)幅度越小時(shí)響度
越小
越小
．這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明響度的大小與
物體的振動(dòng)幅度
物體的振動(dòng)幅度
有關(guān)．

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科目： 來源： 題型：

用聲音的三要素進(jìn)行填空：“震耳欲聾”表明聲音的
響度
響度
大；“悅耳動(dòng)聽”表明聲音的
音色
音色
好；“脆如銀鈴”表明聲音的
音調(diào)
音調(diào)
高；“男低音”是指
音調(diào)
音調(diào)
低；初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指
音調(diào)
音調(diào)
發(fā)生了改變．“尖利刺耳”是指聲音
音調(diào)
音調(diào)
高；請(qǐng)勿“高聲喧嘩”是指聲音的
響度
響度
大．

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科目： 來源： 題型：

操作人員聽到機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)聲音的音調(diào)變低了，則判斷機(jī)器可能因故障使轉(zhuǎn)動(dòng)速度（　�。�

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科目： 來源： 題型：

醫(yī)生用的聽診器是因?yàn)椋ā　。?/div>

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科目： 來源： 題型：

決定音調(diào)高低的條件是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

門內(nèi)的小兔子能通過聲音判斷出門外的狼不是外婆靠的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列做法中，不是利用音色知識(shí)的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

昆蟲飛行時(shí)翅膀要振動(dòng)，甲昆蟲飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)200次，乙昆蟲飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)40次，一位聽力正常的人能聽到飛行時(shí)發(fā)出聲音的昆蟲是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

一頭牛的叫聲和一只蚊子的聲音，下列關(guān)于它們特征的說法，正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2010?雞西模擬）我們每天伴隨著悅耳的鈴聲，走進(jìn)教室學(xué)習(xí)，你對(duì)它了解多少呢．如圖，是電鈴的原理圖．
（1）請(qǐng)你說出C處是什么磁極？
（2）請(qǐng)你寫出電鈴工作時(shí)所涉及到的物理知識(shí)（寫出二條即可）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案