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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,小麗和小宇用一根棉線、兩只紙杯制作出“土電話”,通過(guò)“土電話”能實(shí)現(xiàn)門(mén)窗關(guān)閉后教室內(nèi)外的通話.
(1)“土電話”是通過(guò)
棉線
棉線
傳遞聲音的,同時(shí)也說(shuō)明了
固體
固體
能傳聲.
(2)小宇聽(tīng)“土電話”傳過(guò)來(lái)的聲音,能辨別出小麗等同學(xué)的說(shuō)話聲音,表明“土電話”傳聲沒(méi)有改變聲音的
音色
音色
;聽(tīng)到的聲音特別響亮,表示聲音的
響度
響度
較大.
(3)用手捏住棉線,“土電話”便
不能
不能
 (選填“能”或“不能”)傳聲,原因是
振動(dòng)停止
振動(dòng)停止

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科目: 來(lái)源: 題型:

物理興趣小組的同學(xué)在做“觀察水沸騰“的實(shí)驗(yàn)時(shí),在水溫達(dá)到90℃后,他們每隔l分鐘記錄一次水的溫度,下表是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的記錄表格:
t(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
T(℃) 90 92 94 96 98 100 100 100 100 100
(1)請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,在圖中畫(huà)出水的沸騰圖象.

(2)請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)歸納出水沸騰時(shí)的特點(diǎn):
沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱
沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱
;②
沸騰時(shí)溫度保持不變
沸騰時(shí)溫度保持不變
;
(3)在水沸騰后,如果熄滅酒精燈,水燒杯中的水
不能
不能
(填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰,可見(jiàn),沸騰過(guò)程中
需要
需要
(填“需要”或“不需要”)吸熱.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在體育賽跑中,規(guī)定記時(shí)員在看到發(fā)令槍冒煙時(shí)啟動(dòng)秒表,而不是聽(tīng)到發(fā)令槍聲時(shí)啟動(dòng)秒表,原因是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,燒杯內(nèi)盛有水,玻璃試管內(nèi)盛有右表所列的一種液體,在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,若對(duì)燒杯的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的液體發(fā)生沸騰,則試管內(nèi)盛的液體是( 。
物質(zhì) 沸點(diǎn)/℃
酒精 78
100
煤油 150

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科目: 來(lái)源: 題型:

通常情況下,液態(tài)氧、液態(tài)氮、液態(tài)氦的沸點(diǎn)分別是-183℃、-196℃、-268.9℃,如果使這些液體吸熱,那么分離出來(lái)各種氣體的先后順序( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在日常生活中,將面制品在水中煮,只要水不干,就不會(huì)煮焦,而在油中炸,則會(huì)發(fā)黃,甚至炸糊了,這一現(xiàn)象說(shuō)明( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量相等的0°C的冰比0°C的水冷卻效果要好些,這是因?yàn)椋ā 。?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于酒精燈的使用操作,哪個(gè)是不正確的?( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一只電鈴放在玻璃鐘罩內(nèi),接通電路,電鈴發(fā)出聲音,當(dāng)用抽氣機(jī)把玻璃罩中的空氣抽出去時(shí),將會(huì)發(fā)生( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)看見(jiàn)閃電后經(jīng)過(guò)4秒后聽(tīng)到隆隆的雷聲,打雷處距離該同學(xué)大約多少米( 。ɡ茁暤膫鞑ニ俣仁340m/s)

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同步練習(xí)冊(cè)答案