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科目: 來源: 題型:

小華提著重為40N的水果,沿水平方向勻速行走了40m,用了2min,在這過程中,小華對(duì)水果做的功為
0
0
J.又用1min將水果提上6m高的樓上,則他在這過程中對(duì)水果做的功為
240
240
J,做功的功率為
4W
4W

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科目: 來源: 題型:

坐在行駛汽車上的一位乘客,以
為參照物,乘客是靜止的.他欲估測(cè)前方隧道的長(zhǎng)度,在進(jìn)、出隧道口時(shí),分別看了一下手表,如右圖甲、乙所示,汽車通過隧道時(shí)的平均速度是30km/h.由此可計(jì)算出此隧道長(zhǎng)約
2.5
2.5
km.

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科目: 來源: 題型:

(1)如圖1所示,刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,物體A的長(zhǎng)度是
3.10
3.10
cm.
(2)圖2所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
2
2
N.
(3)圖3所示儀器的名稱是
托盤天平
托盤天平
,用來測(cè)量物體的
質(zhì)量
質(zhì)量

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的均勻木棒在一始終水平方向的力作用下由A位置拉到B位置.設(shè)拉力為F,拉力對(duì)應(yīng)的力臂為L(zhǎng),F(xiàn)跟L的乘積為M,則在此過程中( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一個(gè)封閉容器內(nèi)成有一定量的水,(未滿),設(shè)水對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p1,壓力為F1;若把容器倒置過來,水對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p2,壓力為F2.則( 。

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科目: 來源: 題型:

一輛小車在拉力F作用下沿水平地面勻速向左運(yùn)動(dòng),其受力分析如圖,下列說法正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

在一根輕質(zhì)杠桿的左右兩端分別掛上200N和300N的重物時(shí),杠桿恰好平衡,若將兩邊重物同時(shí)減小50N,則杠桿( 。

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2006?雞西)閱讀下面有關(guān)能源問題的材料,按要求回答問題.目前,化石燃料是人類生產(chǎn)、生活主要能源.隨著全球能量使用增長(zhǎng),化石燃料等不可再生能源將枯竭.世界各國(guó)人民的節(jié)能意識(shí)也增強(qiáng),科學(xué)家也在開發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化率等方面,做著積極的努力.
(1)圖象顯示的是自1750年以來人類能源消耗的情況從中你發(fā)現(xiàn)了
加速
加速
趨勢(shì).
(2)你知道哪些有待繼續(xù)開發(fā)、利用的新能源?(寫出兩種即可)
(3)在世界各國(guó)人民的節(jié)能意識(shí)日趨增強(qiáng)的今天,談?wù)勅粘I钪心銘?yīng)該怎樣做?(寫出兩點(diǎn)即可)

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科目: 來源: 題型:

(2006?黑龍江)要把重100N的沙子從一樓地面運(yùn)上三樓,現(xiàn)有如圖所示的三種方法.根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù),試回答下列問題.(樓板的厚度不計(jì)) 
(1)三種方法的有用功是
相同
相同
的.(選填“相同”或“不相同”)
(2)若不計(jì)摩擦和繩重,試計(jì)算出三種方法的額外功.
(3)比較三種方法的機(jī)械效率哪一種最高,說出理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案