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科目： 來(lái)源： 題型：

若安全使用標(biāo)有“6V 1W”字樣的電燈，則把它接在9V的電路上正常發(fā)光，需要串聯(lián)一個(gè)

18

Ω的電阻，該電阻消耗的電功率為

0.5

W．

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科目： 來(lái)源： 題型：

標(biāo)有“220V 500W”的電爐正常工作1h，消耗的電能為

0.5

kW?h，在這1h內(nèi)電爐產(chǎn)生了

1.8×10⁶

J的熱量．

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科目： 來(lái)源： 題型：

引起家庭電路中電流過(guò)大的原因：一是

電路總功率過(guò)大

，二是

電路發(fā)生短路

．經(jīng)驗(yàn)證明只有

不高于36V

的電壓才是安全的．

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科目： 來(lái)源： 題型：

一盞“220V 100W”的燈泡，接入110V的電路中，它的額定電壓是

220

V，額定功率是

100

W，實(shí)際電壓是

110

V，實(shí)際功率是

25

W，它的亮度比正常工作時(shí)的亮度要

暗

．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在如圖所示的電路中，電源電壓為3.0V，開(kāi)關(guān)閉合后，電流表和電壓表的讀數(shù)分別是0.10A和2.0V，則R₂兩端的電壓是

1.0

V，R_l每分鐘消耗的電能是

12

J．

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科目： 來(lái)源： 題型：

標(biāo)有“2.5V 0.4A”字樣的小燈泡，其額定功率是

1

W；當(dāng)把它接入電壓為2V的電路中時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率是

0.64

W．

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科目： 來(lái)源： 題型：

家庭電路中進(jìn)戶線有兩根，一根是

火

線，另一根是

零

線，他們之間的電壓是

220V

．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下面是黎明同學(xué)探究“鼓聲與聲音的特性”時(shí)的三個(gè)情景：
情景1：同一個(gè)鼓，敲擊力度不同，振幅不同，則響度不同；
情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲擊力度相同，頻率不同，則聲調(diào)不同；
情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲擊力度相同，音色不同．
根據(jù)以上情景，回答下列問(wèn)題：
（1）聲音的特性有哪些？
（2）這些特性分別與哪些因素有關(guān)？

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科目： 來(lái)源： 題型：

為了探究聲音的響度與什么因素有關(guān)系，請(qǐng)你進(jìn)行下面的探究學(xué)習(xí)．
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)需要用到的器材：

音叉、乒乓球（系著細(xì)線）、小錘

；
（2）設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

a、用小錘擊打音叉發(fā)聲，將乒乓球接觸音叉，觀察乒乓球彈開(kāi)的幅度；b、用更大力擊打音叉，重做上面的實(shí)驗(yàn)

；
（3）分析和總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

聲音的響度與物體振幅有關(guān)

．

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科目： 來(lái)源： 題型：

我們?cè)诳葱乔虼髴?zhàn)的影片時(shí)，會(huì)看到這樣的場(chǎng)面：在太空中一個(gè)機(jī)器人駕著飛船攻擊另一個(gè)飛船，另一個(gè)飛船被炸毀，響聲震耳欲聾，你認(rèn)為這個(gè)場(chǎng)景符合實(shí)際情況嗎？為什么？

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練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)