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小明和小強(qiáng)在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí),利用一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)學(xué)生電源(有多個(gè)電壓檔位)、四個(gè)阻值不等的電燈以及若干條導(dǎo)線,進(jìn)行了大膽地探究.如圖1所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖.

(1)請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線完成圖2電路連接
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(2)小明按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).小明在實(shí)驗(yàn)中,是靠只改變
第一支路燈泡
第一支路燈泡
而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的:
(3)小強(qiáng)也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),卻得到了表二中的數(shù)據(jù).小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變
電源電壓
電源電壓
而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的.                          
[分析論證]
(4)從表一、表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,并聯(lián)電路電流的規(guī)律是:
在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和
在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和

表一
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù) IA/A IB/A IC/A
1 0.1 0.2 0.3
2 0.2 0.2 0.6
3 0.4 0.2 1.0
表二
 表二
   IA/A  IB/A  IC/A
 1  0.2  0.1  0.3
 2  0.4  0.2  0.6
 3  0.6  0.3  0.9
 4  0.8  0.4  1.2

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探究影響動(dòng)能大小的因素:
過程 如圖,三次試驗(yàn)都要讓小球由
靜止
靜止
狀態(tài)開始滾下.
乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),研究的是動(dòng)能大小與
速度
速度
的關(guān)系.
小球沿斜面下滾的過程中,它的
重力勢
重力勢
能主要轉(zhuǎn)化為
動(dòng)
動(dòng)
能.
作圖 請(qǐng)?jiān)诩讏D中畫出小球滾下時(shí)的受力示意圖.
問題討論 如果在甲中將物體A去掉,在水平面依次鋪上毛巾、棉布、木板,使小球在平面上所受阻力越來越小,小球速度減小的越來越

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某家庭需要將2kg、10℃的水燒開,他們利用煤氣灶燒水,燃燒了0.05kg煤氣,水溫變化了85℃.已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,水的比熱容c=4.2×103J/(kg?℃)求:
(1)完全燃燒0.05kg煤氣放出的熱量;
(2)水燒開吸收的熱量;
(3)煤氣灶燒水的效率.

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信息社會(huì)建立在智能化電路的廣泛運(yùn)用基礎(chǔ)上.其實(shí),智能化電路(邏輯電路)同樣由開關(guān)和用電器組合而成.在如圖所示的電路中如果閉合一個(gè)開關(guān)表示滿足一個(gè)條件,指示燈亮表示導(dǎo)致的結(jié)果,則下列關(guān)于該電路能實(shí)現(xiàn)的邏輯功能的描述正確的是( 。

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在完全隔熱裝置內(nèi),用同一酒精燈給100g水和100g油分別加熱,其溫度變化隨加熱時(shí)間變化的關(guān)系如圖,則:水在4分鐘內(nèi)吸熱
4200
4200
J,油的比熱容是
2.1×103
2.1×103
J/(kg?℃).

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2013年8月12日在莫斯科世錦賽男子百米半決賽中張培萌跑出了10秒整的成績,創(chuàng)造了新的全國紀(jì)錄,據(jù)研究,運(yùn)動(dòng)員保持這一速度前進(jìn)時(shí),腳磴地向前的平均作用力約900N,那么運(yùn)動(dòng)員奔跑過程中的平均功率等于
9×103
9×103
W,運(yùn)動(dòng)員跑完100m做的功等于
9×104
9×104
J.

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某工地用如圖所示的滑輪組勻速提升600N的重物,在重物上升0.2m的過程中,滑輪組的機(jī)械效率為80%(不計(jì)繩重以及滑輪輪與軸之間的摩擦,).則:
(1)滑輪組的有用功為多少?
(2)拉力做的總功為多少?
(3)該滑輪組中動(dòng)滑輪的自重為多少?
(4)若提升750N的重物,則實(shí)際拉力F為多少?

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如圖所示的桿秤,是用來測量物體質(zhì)量的一種工具.其工作原理是杠桿原理.現(xiàn)圖中桿秤的掛鉤A到提紐O的距離OA=4cm,提紐O到掛秤砣B的距離為OB=20厘米,若秤砣的重力為10N,桿秤的自重忽略不計(jì).則:
(1)此時(shí)所稱物體的重力是多少牛頓?
(2)如何增大該桿秤的測量范圍?具體說出一種方法即可.

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小麗同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖1所示,她用電流表分別在A、B、C三處測得電流如下表.請(qǐng)幫她完成如下幾項(xiàng)工作:

測量處 A B C
電流/A 0.5 0.2 0.3
(1)比較上表數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:
并聯(lián)電路中的干路電流等于支路電流之和
并聯(lián)電路中的干路電流等于支路電流之和

(2)該實(shí)驗(yàn)過程存在的問題是
只測了一組數(shù)據(jù),便得出結(jié)論,這樣結(jié)論不具普遍性
只測了一組數(shù)據(jù),便得出結(jié)論,這樣結(jié)論不具普遍性

(3)小麗把電流表接入A點(diǎn),當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2所示,出現(xiàn)此故障的原因是
電流表正負(fù)接線柱接反了
電流表正負(fù)接線柱接反了

(4)如圖3是小麗同學(xué)在測量B點(diǎn)電流時(shí)沒連接完整的實(shí)物電路.請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路的連接.

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如圖所示,在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓同一鐵球從同一斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊.請(qǐng)回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯縿?dòng)能與
速度
速度
的關(guān)系.
(2)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察
木塊被推動(dòng)的距離
木塊被推動(dòng)的距離
來說明物體動(dòng)能的大小.
(3)實(shí)驗(yàn)中鐵球從同一斜面的不同高度由靜止釋放的目的是
使鐵球獲得不同的速度
使鐵球獲得不同的速度

(4)若水平面絕對(duì)光滑,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鼋Y(jié)論嗎?
不能
不能
 (填“能”或“不能”)理由是:
木塊將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去,無法顯示被推動(dòng)的距離
木塊將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去,無法顯示被推動(dòng)的距離

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同步練習(xí)冊(cè)答案