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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在課外興趣小組活動(dòng)中,小明想驗(yàn)證重力勢(shì)能與高度的關(guān)系:他在水平地面上鋪一張紙,將藍(lán)球表面涂黑,使藍(lán)球分別從不同高度處自由下落,在紙上留下黑色圓斑A、B,如圖所示.球從較高處下落形成的圓斑是圖中
B
B
(選填“A”或“B”),你判斷的依據(jù)是
質(zhì)量一定時(shí),物體舉得越高,具有的重力勢(shì)能越大,到達(dá)地面時(shí),形變也大
質(zhì)量一定時(shí),物體舉得越高,具有的重力勢(shì)能越大,到達(dá)地面時(shí),形變也大
.愛(ài)動(dòng)腦筋的小明發(fā)現(xiàn),籃球落地后反彈的高度每次也不相同,那么籃球由靜止開(kāi)始下落,反彈的高度究竟與哪些因素有關(guān)呢?小明與大家一起對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了討論,提出了不同的猜想.
猜想1:籃球反彈的高度可能與球的型號(hào)有關(guān);  
猜想2:籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān);
猜想3:籃球反彈的高度可能與地面材料有關(guān).
于是,小明用兩只充足氣的#7(標(biāo)準(zhǔn)男子)、#6(標(biāo)準(zhǔn)女子)籃球及刻度尺,在水泥地面和木制地板上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).通過(guò)實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
 實(shí)驗(yàn)序號(hào)  球的型號(hào) 下落高度/cm   地面材料  反彈高度/cm
 1 #7  120  木質(zhì)  80
 2 #7  120  水泥  90
 3 #7  150  水泥  110
 4 #6  120  木質(zhì)  80
(1)要驗(yàn)證猜想2,需要選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為
2
2
、
3
3
的兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
(2)通過(guò)他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:籃球反彈的高度與
下落的高度、地面材料
下落的高度、地面材料
有關(guān); 與
球的型號(hào)
球的型號(hào)
無(wú)關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:

在測(cè)2.5V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V.
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須
斷開(kāi)
斷開(kāi)
.請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈變亮).
(2)若在連接電路時(shí),有A (10Ω 1A)和B (20Ω 1A)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器
B
B
(填“A”或“B”)連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.

(3)小明合理地連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮.小明分析后發(fā)現(xiàn)是燈泡的故障.請(qǐng)你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)的幾種情況,幫小明判斷故障原因,并將其填寫在表一對(duì)應(yīng)的空格中.
表二:
表一:

U/V I/A P/W 燈泡亮度
2 0.25 0.5
2.5
2.8 0.32 0.896 很亮
電流表 電壓表 故障原因
示數(shù)不為0 示數(shù)為0
示數(shù)為0 示數(shù)不為0
(4)排除故障后,小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡電阻是
8.33
8.33
Ω(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)).小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)控制),當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),熱水器處于
加熱
加熱
狀態(tài).在熱水器的蓄水桶中裝水至最高水位后,桶中水的質(zhì)量為10kg,則(1)把這些水由25℃加熱到95℃時(shí)需吸收多少熱量?
(2)這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少焦碳放出的熱量?(已知水的比熱容為4.2×10 3 J/(kg?℃),焦碳的熱值為3.0×10 7 J/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)如圖甲所示,輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿上吊一重物G,在力F的作用下杠桿靜止在水平位置,l為F的力臂,請(qǐng)?jiān)趫D中作出動(dòng)力F的示意圖.
(2)如圖乙所示,在圓圈內(nèi)分別填入正確的電表符號(hào),使開(kāi)關(guān)閉合后兩燈都能發(fā)光.

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科目: 來(lái)源: 題型:

汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)常用水做冷卻劑,是因?yàn)樗哂休^大的
比熱容
比熱容
,所以在相同條件下水能帶走較多的熱量,冷卻效果好.發(fā)動(dòng)機(jī)在工作時(shí)提供動(dòng)力的是
做功
做功
沖程.此沖程中的能量轉(zhuǎn)化情況是:
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
機(jī)械
能.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),電流表的量程應(yīng)選0~
0.6
0.6
A.
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(3)小葉同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為
2.2
2.2
V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向
B
B
(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小向同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.

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科目: 來(lái)源: 題型:

去冬今春,云、貴、川經(jīng)歷了嚴(yán)重的大干旱,這些地區(qū)長(zhǎng)期降水不足,水份蒸發(fā)嚴(yán)重,當(dāng)?shù)鼐用竦纳钣盟?jīng)歷了近年從未有過(guò)的考驗(yàn),針對(duì)以上情況,同學(xué)們想探
究影響水蒸發(fā)快慢的因素,究竟水的蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)呢?同學(xué)們通過(guò)觀察上圖和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想
猜想:水蒸發(fā)快慢可能跟水溫度的高低、水表面積的大小和水表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
如右圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的水,通過(guò)觀察圖中情景可知,他探究的是水蒸發(fā)快慢與
水的表面積
水的表面積
是否有關(guān).
此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需控制水的
溫度
溫度
和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同.
通過(guò)對(duì)水蒸發(fā)快慢的因素的探究,請(qǐng)你為缺水地區(qū)指出一個(gè)節(jié)水抗旱的方法:
地膜覆蓋載培
地膜覆蓋載培

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)甲圖中情景說(shuō)明
電流表的正負(fù)接線柱接反了
電流表的正負(fù)接線柱接反了
;
(2)乙圖中物體的長(zhǎng)度是
1.30
1.30
cm;
(3)如圖丙所示物塊靜止在斜面上,做出物塊的重力的示意圖;
(4)站在地面上的人想用盡可能小的力請(qǐng)畫出物塊所受重力的示意圖提升水桶,請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫出.

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科目: 來(lái)源: 題型:

中國(guó)自主研制的氫燃料電池轎車駛進(jìn)奧運(yùn)會(huì)場(chǎng),成為2008北京奧運(yùn)“綠色車隊(duì)”中的重要成員,整車的可靠性、穩(wěn)定性也不斷得到提升,一次性充氫可連續(xù)行駛2h,3min內(nèi)最多可勻速直線行駛7.5Km.
(1)氫燃料電池轎車行駛的最高速度是多少?
(2)若汽車在水平路面受到2000N的水平牽引力,此車的功率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水. (1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是
增大
增大
摩擦(選填“增大”或“減小”).(2)瓶中水的體積是550mL.則水的質(zhì)量是
0.55
0.55
kg.

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同步練習(xí)冊(cè)答案