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科目: 來(lái)源: 題型:

以下四沖程汽油機(jī)的工作示意圖,按吸氣、壓縮、做功、排氣順序排列正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2009?海門(mén)市模擬)某實(shí)驗(yàn)小組在探究凸透鏡的性質(zhì)和用途,請(qǐng)你與他們合作,共同完成以下問(wèn)題:
(1)如何確定選出的透鏡是凸透鏡?請(qǐng)寫(xiě)出一種方法.
觀察中央厚、邊緣薄的就是凸透鏡
觀察中央厚、邊緣薄的就是凸透鏡

(2)如果點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上始終不能出現(xiàn)蠟燭火焰的像,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么?(寫(xiě)出一條即可)
點(diǎn)燃的蠟燭放在了凸透鏡一倍焦距以?xún)?nèi)
點(diǎn)燃的蠟燭放在了凸透鏡一倍焦距以?xún)?nèi)

(3)若想利用點(diǎn)燃的蠟燭、光具座、光屏來(lái)測(cè)出凸透鏡的焦距,你的實(shí)驗(yàn)方案是:
將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次固定在光具座上,并使它們的中心在同一水平高度上.移動(dòng)凸透鏡和光屏,在光屏上成一個(gè)與燭焰等大的像時(shí),測(cè)出物距u,則凸透鏡焦距f=u/2
將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次固定在光具座上,并使它們的中心在同一水平高度上.移動(dòng)凸透鏡和光屏,在光屏上成一個(gè)與燭焰等大的像時(shí),測(cè)出物距u,則凸透鏡焦距f=u/2

(4)當(dāng)在光屏上已經(jīng)得到了一個(gè)清晰縮小的像后,如果想集訓(xùn)模擬幻燈機(jī)的工作原理(如下圖所示),在凸透鏡保持不動(dòng)的情況下,接下來(lái)的操作應(yīng)該是:
將點(diǎn)燃的蠟燭朝著凸透鏡方向移動(dòng),同時(shí)將光屏朝著遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng),直到光屏上成放大清晰的像
將點(diǎn)燃的蠟燭朝著凸透鏡方向移動(dòng),同時(shí)將光屏朝著遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng),直到光屏上成放大清晰的像


(5)一次實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上得到了一個(gè)模糊的像,此時(shí),某同學(xué)又在凸透鏡的前面加了另一個(gè)凸透鏡(如下圖所示),在兩只凸透鏡保持不動(dòng)的情況下,將光屏向著凸透鏡方向移動(dòng),像變清晰了.事實(shí)上,他們此時(shí)的實(shí)驗(yàn)正在模擬探究(選填:“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)
遠(yuǎn)視眼
遠(yuǎn)視眼
的矯正方法.

(6)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,蠟燭在不斷的變短,原來(lái)成在光屏中間的像也隨之發(fā)生了移動(dòng).要使像重新成在光屏中間,接下來(lái)應(yīng)該如何操作?
將蠟燭適當(dāng)上移
將蠟燭適當(dāng)上移
(寫(xiě)出一種方法即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:

周昊同學(xué)在做“觀察水的沸騰”和探究“光進(jìn)入不同介質(zhì)時(shí),折射角的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)某一時(shí)刻水的溫度如圖甲所示,為
96
96
℃.為提高溫度計(jì)測(cè)量準(zhǔn)確程度,你認(rèn)為應(yīng)該使
中央的玻璃管更細(xì)
中央的玻璃管更細(xì)

(2)分析圖乙所示的圖象,可知水在沸騰之前和沸騰過(guò)程中的不同點(diǎn)是
沸騰前溫度逐漸升高,沸騰時(shí)溫度保持不變
沸騰前溫度逐漸升高,沸騰時(shí)溫度保持不變

(3)他用一厚玻璃缸盛一定量的水,讓激光筆射出的光束從空氣斜射入水中,從水中進(jìn)入玻璃,再進(jìn)入空氣中,其光路如圖所示.然后又從網(wǎng)上查出了一些介質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:
物質(zhì) 密度ρ/(kg/m3 其中光速v(×108m/s)
空氣 1.29 3.0
1.0×103 2.25
玻璃 2.5×103 2.0
酒精 0.8×103
分析表中的數(shù)據(jù)猜想:光在酒精中傳播速度比在水中傳播速度要

(4)分析(3)中的光路圖,可知折射角的大小跟
介質(zhì)的密度
介質(zhì)的密度
因素有關(guān).(只說(shuō)出一點(diǎn)即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

伽利略在1603年,制作了世界上第一支溫度計(jì)---空氣溫度計(jì),如圖所示,一個(gè)細(xì)長(zhǎng)頸的球形瓶倒插在裝有紅色液體的容器中,細(xì)管中的紅色液面清晰可見(jiàn).
(1)伽利略溫度計(jì)的測(cè)量原理是利用
空氣熱脹冷縮
空氣熱脹冷縮

(2)當(dāng)外界溫度升高時(shí),細(xì)管中的液面將
降低
降低
(選填“升高”或“降低”),細(xì)管上的最大刻度值應(yīng)在管的
下端
下端
(選填“上端”或“下端”)
(3)這種溫度計(jì)與液體溫度計(jì)相比,缺點(diǎn)是:
受大氣壓變化的影響
受大氣壓變化的影響

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科目: 來(lái)源: 題型:

2011.3.11是日本人民的災(zāi)難日.
(1)大地震產(chǎn)生的巨大聲音人們卻聽(tīng)不見(jiàn),這是什么原因?
(2)大地震產(chǎn)生的海嘯之所以能摧毀人們的家園,這是因?yàn)楹[具有巨大的什么能量?
(3)氫是一種新能源,但日本核電站中所產(chǎn)生的氫發(fā)生了爆炸卻給日本人民帶了巨大的災(zāi)難.如果核電站中氫的密度為0.1kg/m3,體積為8×106 m3,則燃燒爆炸時(shí)將產(chǎn)生多少熱量?
(氫的熱值為14.3×107 J/kg).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?海門(mén)市模擬)(1)用繩子將重為20N的球掛在墻上,如圖甲所示,畫(huà)出此球所受的重力和球?qū)γ娴膲毫Φ氖疽鈭D.
(2)圖乙中,一束光線從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射,OB為反射光線,請(qǐng)作出入射光線和大致的折射光線.
(3)小明要將一個(gè)“一開(kāi)三孔”開(kāi)關(guān)(即一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)三孔插座連在一起)安裝在新房里.圖丙為實(shí)物圖,圖丁為背面接線示意圖,“A”“B”是從開(kāi)關(guān)接線柱接出的兩根導(dǎo)線,請(qǐng)你幫他將圖丁中的電路連接完整,使開(kāi)關(guān)控制電燈,插座又方便其它電器使用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某種光電計(jì)數(shù)器的原理圖如圖所示,其中R1的電阻值隨著光照亮度的增大而減小,R2為定值電阻.工件隨傳送帶運(yùn)動(dòng),使光源的光線間歇地照射R1,A、B兩點(diǎn)間的信號(hào)處理系統(tǒng)每獲得高電壓時(shí)計(jì)數(shù)一次.光線照射R1時(shí),信號(hào)處理系統(tǒng)
計(jì)數(shù)
計(jì)數(shù)
(選填“計(jì)數(shù)”或“不計(jì)數(shù)”);工件擋住光線時(shí),R1兩端的電壓變
,R2的電功率將變

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,某人用100N的拉力F勻速提升重240N的物體,在2s內(nèi),物體上升了2m.則滑輪組所做的有用功為
480
480
J;人拉力做功的功率是
300
300
W;滑輪組的機(jī)械效率是
80%
80%
. 若增加物體的重力,則機(jī)械效率將
變大
變大
 (選填“變大”或“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

2011年2月18日歐洲宇航局宣布,參加“火星500”實(shí)驗(yàn)的中國(guó)志愿者王躍于莫斯科時(shí)間18日12時(shí)55分(北京時(shí)間17時(shí)55分)打開(kāi)火星“登陸艙”艙門(mén)并“登上火星”.早在2009年2月,美國(guó)科學(xué)家表示“鳳凰”號(hào)火星登陸器可能已經(jīng)在火星上拍攝到液態(tài)水的照片(如圖為探測(cè)器機(jī)械臂上的疑似液態(tài)水滴照片),科學(xué)家們認(rèn)為該水滴可能是鹽水的水滴,它的凝固點(diǎn)比純凈水
(選填“高”或“低”).科學(xué)家們通過(guò)觀察還發(fā)現(xiàn):隨著時(shí)間的推移,水滴在不斷增大,這可能是因?yàn)榛鹦谴髿庵械乃魵庥龅皆撍魏蟛粩?!--BA-->
液化
液化
(填物態(tài)變化名稱(chēng))的結(jié)果.這條消息讓多年來(lái)尋找地外生命的科學(xué)家們喜出望外.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?上海二模)如圖為某商場(chǎng)內(nèi)的自動(dòng)扶梯,若小紅同學(xué)站在以1米/秒速度勻速向上運(yùn)行的自動(dòng)扶梯上,通過(guò)10米的路程,需
10
10
秒,她的機(jī)械能將
增加
增加
(選填“增加”、“不變”或“減少”);若以向下運(yùn)行的乘客為參照物,她是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).

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