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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?浦東新區(qū)二模)底面積為0.01米2的容器放在水平桌面上,容器內(nèi)裝有4千克水,水深為0.3米,測(cè)得容器和水總重為50牛.求:
①容器中水的體積V;
②水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p;
③整個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)p.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?浦東新區(qū)二模)物體在水平方向受到水平拉力F和摩擦力f的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),摩擦力f的大小和方向如圖所示.請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出拉力F的大小和方向.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?浦東新區(qū)二模)小華研究可繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒在水平位置平衡時(shí),動(dòng)力的大小與方向之間的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,“動(dòng)力的方向”用拉力F1與水平位置之間的夾角θ表示(已知θ1>θ2>θ3).請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果:

①小華認(rèn)為圖(A)和(B)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與研究的目標(biāo)不符,其原因是:
兩實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)力與杠桿的夾角相等(或兩實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離不等)
兩實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)力與杠桿的夾角相等(或兩實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離不等)

②分析比較圖(A)和(C)和(D)中動(dòng)力F1的大小與動(dòng)力方向之間的關(guān)系,可得到的初步結(jié)論:當(dāng)阻力的大小、方向、作用點(diǎn)都相同時(shí),且
動(dòng)力作用點(diǎn)不變,動(dòng)力與杠桿的夾角越小,動(dòng)力越大
動(dòng)力作用點(diǎn)不變,動(dòng)力與杠桿的夾角越小,動(dòng)力越大

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?浦東新區(qū)二模)重為20牛的物體,用20牛的拉力豎直向上提升5米,則物體所受的合力為
0
0
牛,拉力做功為
100
100
焦,此過(guò)程中該物體的重力勢(shì)能
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?浦東新區(qū)二模)我國(guó)自行研制的“北斗”導(dǎo)航衛(wèi)星由長(zhǎng)征三號(hào)火箭送入太空.在升空過(guò)程中,衛(wèi)星的質(zhì)量
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”),以地面為參照物,火箭是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的 (選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”);衛(wèi)星正常工作時(shí)依靠
無(wú)線(xiàn)電
無(wú)線(xiàn)電
波向地面?zhèn)鬟f信息.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?浦東新區(qū)二模)一列“和諧號(hào)”高速列車(chē)以320千米/時(shí)的速度在“滬杭城際高速鐵路”上勻速行駛0.1小時(shí),通過(guò)的路程為
32
32
千米;列車(chē)通過(guò)時(shí),鐵軌的溫度會(huì)升高,表明它的內(nèi)能
增加
增加
(選填“增加”或“減少”),這是通過(guò)
做功
做功
方式改變內(nèi)能的(選填“做功”或“熱傳遞”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?浦東新區(qū)二模)觀(guān)察圖(a)、(b)中的情景,其中圖
(b)
(b)
主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;圖
(a)
(a)
主要表示力能使物體發(fā)生形變[均選填“(a)”或“(b)”].羽毛球由于具有
慣性
慣性
,擊出的羽毛球能在空中繼續(xù)飛行.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?浦東新區(qū)二模)組成物質(zhì)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
.原子是由原子核和核外帶負(fù)電的
電子
電子
組成.安全合理地利用原子核中蘊(yùn)藏的
能,可以造福人類(lèi).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?浦東新區(qū)二模)甲、乙兩小車(chē)同時(shí)同地做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖象分別如圖a和圖b所示.請(qǐng)根據(jù)圖象判斷,下列正確的描述是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?浦東新區(qū)二模)某凸透鏡的焦距為10厘米,當(dāng)物距為15厘米時(shí),像距可能是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案